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  • 小学语文(人教版)第八册学习能力测评(三)

    时间:10-14 10:20:02来源:http://www.laixuea.com 语文题库阅读:8448

    概要: 第三单元一、知识与技能 1、读拼音写词语。 māquè yaáohànzhěngjìupángdàwūkěnàihē( ) ( ) ( ) ( ) ()rènpíng gǎozhǐdiēdǎ0 zāo yāng wūyōuwūlǜ( ) ( ) ( )( )() 2、给下面带点的字选择正确的音节,用“√”表示。枝折花落(zhéshé)温和(huohé) 呆板(áidāi)撞上(zhuàngchuàng)感觉(juéjiáo) 水畔(bànpàn)养熟(shóushú)担当(dāndàn)3、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。包____()_____( ) 录_____()_____( )高____()___()失____( )_____( ) 奂_____()_____( ) 军___()___( )4、查字典,按要求填空。(1)生存的“存”的音序是( ),部首是( ),应查( )画,字典中的解释有:A、在,活着;B、保留,留下;C、寄放。应选择( )。(2)履行的“履”的音节是( ),共有()画,

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    第三单元
    一、知识与技能
    1、读拼音写词语。
    mā què   yaáo hàn   zhěng jìu  páng dà  wū kě nài hē
    (     )  (     )   (     )  (    )  (       )
    rèn píng   gǎo zhǐ    diē dǎ0   zāo  yāng  wū yōu wū lǜ
    (    )   (    )    (    )  (     ) (       )
    2、给下面带点的字选择正确的音节,用“√”表示。
    枝折花落(zhé shé) 温和(huo hé)  呆板(ái dāi)  撞上(zhuàng chuàng)
    感觉(jué jiáo)    水畔(bàn pàn) 养熟(shóu shú) 担当(dān dàn)
     3、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
    包____(  )_____(   )  录_____(  )_____(   )  高____(  )___(  )
    失____(  )_____(   )  奂_____(  )_____(   )   军___(  )___(   )
    4、查字典,按要求填空。
    (1)生存的“存”的音序是(   ),部首是(   ),应查(  )画,字典中的解释有:A、在,活着;B、保留,留下;C、寄放。应选择(  )。
    (2)履行的“履”的音节是(   ),共有(  )画,第十五笔是( ),字典中的解释有:A、鞋;B、踩在上面;C、实行。应选择( )。
    (3)消耗的“耗”的部首是(  ),共有(  )画,再组成一个词语(  ),用“消耗”写一句话(                           )。
    5、填空,组成词语。
    悄悄地(   )  庞大的(   )  掩护着(  )  丰富多腔地(   )
    慢慢地(   )  巨大的(   )  准备着(  )  兴高采烈地(   )
    性格(   )   温柔(    )  (   )多端    (    )凝视
    牙齿(   )   天真(    )  (   )发抖    (    )花落
    6、把下面句子补充完整。(注意标点)
    (1)猫的性格_____________________________________________________
    (2)风猛烈地______________________________________________________
    (3)如果___________________,就___________________________________
    (4)因为____________________,所以__________________________________
    7、修改病句。
    (1)今年春天,无数千千万万少先队员参加了植树活动。
    (2)国庆节那天,中山公园里洋溢着欢乐的景象。
    8、扩写句子。
    (1)小猫可爱。
    (2)窗前是森林。
    9、给下面句子加标点。
    古人称蛙鸣为蛙鼓  我想 只有富于战斗性的鼓声  才能组成这样壮丽的乐曲  它给人感情上的影响是健康 饱满 乐观   是和平与劳动的生之欢愉 是秋后丰收的喜悦
    10、根据课文内容填空。
    (1)我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀(  )的站在地上,(  )地拍打着小翅膀。它嘴角(  ),头上长着(  ),分明是(  )不久,从巢里掉下来的。
    (2)猫的性格古怪,主要表现在:既老实又(  ),既贪玩又(  ),既胆小又(   );高兴时,(    ),不高兴时,(    )。
    (3)《麻雀》一课使你感受最深的一句话是(            )。理由是(  
    )。
    (4)读了《雪猴》这篇课文,你想说的话是(                 )。
    二、综合与创新
    (一)阅读园地。
    课内阅读与思考:读下面的一段话,回答问题。
     猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。(选自《麻雀》)
    1、“像一块石头似的”说明了什么?
    2、“扎煞起全身的羽毛”是什么样的情景?
    3、“绝望”的老麻雀为什么还不停的尖叫?

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