人教版小学二年级上册：5、一株紫丁香·教案

概要：2.抽同学朗读。3.齐读。三、读课文的三、四、五自然段，以“紫丁香为老师做了什么”为线索，再体会同学们对老师的爱。1.学生读三、四、五自然段，填空：诗文写了紫丁香的（绿叶）、（花儿）和（花香）给老师带来快乐。2.绿叶给老师做什么？——“绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。”给“除”组词。除（去除）（除法）（除掉）“疲倦”的近义词。疲倦——（疲劳）（劳累）朗读这一段。3.花儿给老师做什么？——“满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。”读词语“满树盛开”，说明了什么？——紫丁香开得很好，像我们充满朝气的笑脸。“挂牵”的近义词。挂牵——（牵挂）（挂念）4.花香为老师做什么？——“让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。”“准”的意思，一定。读“又香又甜”，什么样的梦是又香又甜的梦呢？小朋友为什么希望老师做这样甜蜜的梦？说明同学们爱老师，了解老师的心意，希望老师快乐。5.教师小节。四、朗读全文。五、作业：1.背诵全文。2.写写你打算怎么做表示对老师的关心。上一页 [1] [2]

人教版小学二年级上册：5、一株紫丁香·教案,标签：小学二年级语文教案,http://www.laixuea.com
　　2.抽同学朗读。
　　3.齐读。
　　三、读课文的三、四、五自然段，以“紫丁香为老师做了什么”为线索，再体会同学们对老师的爱。
　　1.学生读三、四、五自然段，填空：诗文写了紫丁香的（绿叶）、（花儿）和（花香）给老师带来快乐。
　　2.绿叶给老师做什么？——“绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。”
　　给“除”组词。除（去除）（除法）（除掉）
　　“疲倦”的近义词。疲倦——（疲劳）（劳累）
　　朗读这一段。
　　3.花儿给老师做什么？——“满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。”
　　读词语“满树盛开”，说明了什么？——紫丁香开得很好，像我们充满朝气的笑脸。
　　“挂牵”的近义词。挂牵——（牵挂）（挂念）
　　4.花香为老师做什么？——“让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。”
　　“准”的意思，一定。
　　读“又香又甜”，什么样的梦是又香又甜的梦呢？
　　小朋友为什么希望老师做这样甜蜜的梦？说明同学们爱老师，了解老师的心意，希望老师快乐。
　　5.教师小节。
　　四、朗读全文。
　　五、作业：
　　1.背诵全文。
　　2.写写你打算怎么做表示对老师的关心。
　　

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