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《2008,北京》教学设计1 教材简介 课文《2008,北京!》生动记叙了2001年7月13日晚北京欢庆申奥成功的沸腾场面。历史的瞬... [ 详细介绍 ] 日期:05-11
一、教学目标 1、能认读“农、技”等14个生字,会写“厂、产”等8个生字。 2、知道农业有哪些变化(农业在科技上取得哪些... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
一、教材简说 很多远古时代的生物已经灭绝了,像三叶虫、恐龙等。我们要想了解它们的生存情况,只能通过对它们的化石进行... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
1、会读“舒、必”等14个生字,会写“杯、件”等8个生字。 2、了解太空生活与我们地球生活的区别。 3、培养学生对科学的... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
1、认识“呱、哩”等6个我会认的字。会写“岸、纹”等8个生字。 2、了解回声现象。 3、有感情地朗读课文。 重难点:识字... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
1、认识“浮、雹”等11个生字,会写“冲、晒”等8个生字。 2、知道我是什么,并懂得水的几种不同形态。 3、了解水的作用... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
教学目标 1、认识“蒙、喃”等7个生字,会写“并、群“等8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、懂得鸟类是人类... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
教学目标 1、认识本课7个生字,会写“久、乎”等8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、从小男孩的行为中,知道... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
教学要求 1、学会8个生字并书写,认识8个生字。 2、正确、流利地朗读课文,知道环境人类生活相关,培养初步的环境保护意... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
教学要求1、学会本课8个生字和认识8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。3、理解课文内容,懂得我们和小鸟是好... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
教学目的:1、认识8个生字,会写6个字。 2、能正确、流利、有感情的朗读古诗。 3、能背诵两首古诗。 教学重、难点:1、识... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
教学目的:1、会认13个生字。 2、能正确书写8个生字。 3、能正确、流利地朗读课文,知道小作者的转变。 教学重、难点:识... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
教学目标· 1.能熟练认读生字新词,能正确区分“良”和“食”并端正地书写这两个字。 2.在正确朗读的基础上能流利有感情... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
教学目标: 1.认识“科、亚”等7个生字,会写“户、亚”等8个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
A案 教学目标: 1.会认9个字,会写10个字。 2.正确流利有感情地朗读课文,了解课文内容,能用自己的话讲故事。 3.懂得... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
【教学过程】 一、导入新课 1.今天我们来学习第二十课,谁来读课题? 2.我听见了,(教师指“筝”字)这个字他读得特... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
教学目标· 1.认识9个生字,会写10个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.懂得人与人之间应该互相帮助。 ·教... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
学习目标: 1、能有感情地朗读课文,积累语言,根据画面配音。 2、创设情境,自主感悟,体会称赞带来的快乐。 3、善于发... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
一、导入新课 同学们喜欢小动物吗?为什么?(鼓励学生说,进行发散思维训练。)老师给你们讲一个关于小动物的故事(第一... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
学习目标 1、认识11个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。 3、懂得“做事情... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
教学目标 1、认识8个生字,会写10个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色的不同性格。 3、... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
教学目标 认识“葫、芦、藤、哇、盯、邻”等六个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文。 了解植物的叶子和果实的关系,... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
[教材简析]《坐井观天》是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册第四组的一篇成语故事。文章通过青蛙和小鸟“对天有... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
第一课时 一、谈话导入 同学们,你们喜欢雪吗?能给咱们讲讲你看到的雪吗? 雪真美,真有趣啊!今无我们要学习的课文就... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
学习目标 1、认识14个生字。会写10个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
教学目标 认识“央、瓦”等13个生字;读课文,了解课文内容;激发学生对北京的热爱。 教学方法应用 小组合作学习法、质... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
A案 教材分析: 《欢庆》这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林,从蓝天到大海,从首都北京到天涯海角,到... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
教学目标: 1、认识13个生字。会写10个字。 2、正确、流利地朗读课文,体会小作者的激动,紧张和对邓小平爷爷的崇敬之情... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
教学目标 有主动识字的愿望,能认识“钟、零”等8个字,会正确书写“欠、元”等8个字。 能正确,流利地朗读课文。 在读... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
教学目标 1、认识课文的8个生字,会写10个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、对自己有信心,懂得用适当的方... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
一、教材简说 一株紫丁香,是孩子们的一片心意,是对老师的问候与感激。当你正伏案备课的时候,可曾想到:几个小伙伴踮起... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
一、教学目标: 1、会认10个生字。会写6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗人对秋天的赞美之情。... [ 详细介绍 ] 日期:11-23