人教版小学二年级下册：22、我为你骄傲·教案

概要：（3）动手画，请小朋友们用笔用不同的符号把小男孩想的和做的画出来。（4）汇报交流小男孩是怎样想的？怎样做的？4．假如你是课文中老奶奶，当你看到小男孩写的信和送来修理窗户的7美元时，你的心情怎样？你会怎样做？（让生充分说。）5．课文中的老奶奶又是怎样做的呢？我们一起来看课文的最后两个自然段。6．让生自由读课文的6．7自然段。（1）老奶奶为什么要写我为你骄傲呢？（小组）讨论（2）汇报讨论的结果。四、渗透思想教育，拓展训练1．老师跟小朋友们一起学习了这篇课文。我呀非常喜欢课文中的这个小男孩，你们喜欢吗？为什么？（让生充分说。）2．师总结归纳：诚实、知错就改、自己的事自己处理。3．在日常生活中，你发现我们周围的小朋友有这种行为吗？说给大家听听。（让生充分说。）五、回归整体，再赏课文我们最后再来欣赏一下课文中的小男孩。请同学们带着感情再读一遍课文。（全班齐读课文。）六、写字训练请同学们在“我会写”那一栏里选2～3个你喜欢的字自己描红。七、总结下课第二课时一、有感情地朗读课文，回顾课文大意二、继续描红“我会写”里面的字

人教版小学二年级下册：22、我为你骄傲·教案,标签：小学二年级语文教案,http://www.laixuea.com
　　（3）动手画，请小朋友们用笔用不同的符号把小男孩想的和做的画出来。
　　（4）汇报交流小男孩是怎样想的？怎样做的？
　　4．假如你是课文中老奶奶，当你看到小男孩写的信和送来修理窗户的7美元时，你的心情怎样？你会怎样做？（让生充分说。）
　　5．课文中的老奶奶又是怎样做的呢？我们一起来看课文的最后两个自然段。
　　6．让生自由读课文的6．7自然段。
　　（1）老奶奶为什么要写我为你骄傲呢？（小组）讨论
　　（2）汇报讨论的结果。
　　四、渗透思想教育，拓展训练
　　1．老师跟小朋友们一起学习了这篇课文。我呀非常喜欢课文中的这个小男孩，你们喜欢吗？为什么？（让生充分说。）
　　2．师总结归纳：诚实、知错就改、自己的事自己处理。
　　3．在日常生活中，你发现我们周围的小朋友有这种行为吗？说给大家听听。（让生充分说。）
　　五、回归整体，再赏课文
　　我们最后再来欣赏一下课文中的小男孩。请同学们带着感情再读一遍课文。（全班齐读课文。）
　　六、写字训练
　　请同学们在“我会写”那一栏里选2～3个你喜欢的字自己描红。
　　七、总结下课
　　第二课时
　　一、有感情地朗读课文，回顾课文大意
　　二、继续描红“我会写”里面的字
　　三、同桌交流识字，写字方法和技巧
　　四、师总结
　　五、指导学生在四字格中写好字
　　六、完成课后练习
　　

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