人教版三年级上册：23、美丽的小兴安岭·教案

概要：明确要求那么大家怎样在竞聘中获得成功呢？学生讨论，师生共同确定“闯关”要求。第一关：读准字音，读通课文。第二关：能正确、流利、有感情地朗读课文。第三关：选择自己最喜欢的一个季节，当众介绍小兴安岭的景色，要求举止大方，口齿清楚，普通话标准。读书闯关①闯第一关——读准字音，读通课文。a．学生自读课文，画出文中的生字新词多读几遍。b．检查“闯关”。◆小黑板出示生字新词，指名读。◆同桌互读，小组内轮读，班级抽读。◆抄写生字、生词。◆统计已“闯关”的人数。②闯第二关——读得正确、流利、有感情。a．学生自由练读。b．学生在小组内过关。每人从“春、夏、秋、冬”四段中抽读一段，组员互相评议。不能过关的可再读。课后作业①认真读课文，背诵喜欢的部分。②选择自己喜欢的一个季节，想想该怎样介绍，可先在父母面前练一练。第二课时检查巩固①听写生字新词，听写有关句子。②让学生背诵自己喜欢的部分。继续闯关①闯第三关——展示小兴安岭一年四季的诱人景色。a．学生先和自己要好的朋友练一练，或和同座练说。b．学生自由登台介绍，教师引导学生相互评价

人教版三年级上册：23、美丽的小兴安岭·教案,标签：小学三年级语文教案,http://www.laixuea.com
　　明确要求
　　那么大家怎样在竞聘中获得成功呢？学生讨论，师生共同确定“闯关”要求。
　　第一关：读准字音，读通课文。
　　第二关：能正确、流利、有感情地朗读课文。
　　第三关：选择自己最喜欢的一个季节，当众介绍小兴安岭的景色，要求举止大方，口齿清楚，普通话标准。
　　读书闯关
　　①闯第一关——读准字音，读通课文。
　　a．学生自读课文，画出文中的生字新词多读几遍。
　　b．检查“闯关”。
　　◆小黑板出示生字新词，指名读。
　　◆同桌互读，小组内轮读，班级抽读。
　　◆抄写生字、生词。
　　◆统计已“闯关”的人数。
　　②闯第二关——读得正确、流利、有感情。
　　a．学生自由练读。
　　b．学生在小组内过关。每人从“春、夏、秋、冬”四段中抽读一段，组员互相评议。不能过关的可再读。
　　课后作业
　　①认真读课文，背诵喜欢的部分。
　　②选择自己喜欢的一个季节，想想该怎样介绍，可先在父母面前练一练。
　　第二课时
　　检查巩固
　　①听写生字新词，听写有关句子。
　　②让学生背诵自己喜欢的部分。
　　继续闯关
　　①闯第三关——展示小兴安岭一年四季的诱人景色。
　　a．学生先和自己要好的朋友练一练，或和同座练说。
　　b．学生自由登台介绍，教师引导学生相互评价。
　　②闯关总结：同学们经过自己努力，不但读得好，而且说得好。你们都是合格的小导游。
　　拓展活动
　　①抄写自己喜欢的句子，想想这些句子好在哪里。
　　②利用星期天观察家乡的一处景物，并且抓住景物特点写一写。
　　

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