苏教版小学三年级下册：《练习6》教案

概要：1、复习古今贤文《环保篇》，学生齐背。2、由环保的话题引入新课：学生谈谈自己对环保的认识及其重要性。3、了解表格要求。（1）学生认真看看所需填写的表格，弄清要填的内容。（2）根据内容讨论：我们需要做哪些调查工作。（3）分小组，明确分工及注意事项，合作完成调查任务。4、学生走出教室，到校园进行调查，作好记录。5、集体交流，各自汇报调查结果。（汇报时，帮助学生弄清什么是落叶树及落叶树的种类；什么是常青树及其种类。）6、讨论：结合调查结果，说说对学校今后绿化的建议。www.laixuea.com （可以引导学生从花草树木的种类及种植的位置等方面考虑。）7、将建议可行化：小组合作，会画的，会写的，分工合作，完成一份可行的校园绿化建议。8、评选最佳建议。（自评与互评相结合。）第四课时教学第五题（学写毛笔字）1、审题。明确本次学写毛笔字的重点是写好两个笔画“横折斜钩”“横折弯钩”。2、指导。（1）指导学生仔细读帖，分析“风”“九”在田字格中的位置。（2）教师边讲解要领边示范书写“横折斜钩”“横折弯钩”。3、练习。学生

苏教版小学三年级下册：《练习6》教案,标签：小学三年级语文教案,http://www.laixuea.com
　　1、复习古今贤文《环保篇》，学生齐背。
　　2、由环保的话题引入新课：学生谈谈自己对环保的认识及其重要性。
　　3、了解表格要求。
　　（1）学生认真看看所需填写的表格，弄清要填的内容。
　　（2）根据内容讨论：我们需要做哪些调查工作。
　　（3）分小组，明确分工及注意事项，合作完成调查任务。
　　4、学生走出教室，到校园进行调查，作好记录。
　　5、集体交流，各自汇报调查结果。（汇报时，帮助学生弄清什么是落叶树及落叶树的种类；什么是常青树及其种类。）
　　6、讨论：结合调查结果，说说对学校今后绿化的建议。www.laixuea.com
　　（可以引导学生从花草树木的种类及种植的位置等方面考虑。）
　　7、将建议可行化：小组合作，会画的，会写的，分工合作，完成一份可行的校园绿化建议。8、评选最佳建议。（自评与互评相结合。）
　　第四课时
　　教学第五题（学写毛笔字）
　　1、审题。
　　明确本次学写毛笔字的重点是写好两个笔画“横折斜钩”“横折弯钩”。
　　2、指导。
　　（1）指导学生仔细读帖，分析“风”“九”在田字格中的位置。
　　（2）教师边讲解要领边示范书写“横折斜钩”“横折弯钩”。
　　3、练习。
　　学生临摹，教师巡视，特别注意写字有困难的学生，并及时帮助。
　　4、反馈。
　　（1）展示写得好的字，指出好在哪里

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