苏教版小学四年级下册：《祁黄羊》教案

概要：①揭示句子：“悼公听了很受感动，说：“外举不避仇，内举不避亲，你做事如此出以公心，真是难得呀!”a．提问：“外举不避仇”是什么意思?(推荐外边的人不避开仇敌)从课文中，我们知道说的是怎么一回事?(指名口述)b．“内举不避亲”是什么意思?(推荐家里的人不避开亲属)这又指的是怎么一回事?(指名口述)c．什么叫“出以公心”?(从国家的、公众的利益考虑)②即兴表演祁黄羊两次举荐人选的情况。a．朗读课文，记住有关内容。b．分配角色：祁黄羊、晋悼公、使者。c．充实下述内容：悼公立即派使者去召解孤。没想到解“…去世了。悼工只好让祁黄羊再举荐一个能接替他的人。d．当众表演（两组），表演后评议。⑶你觉得祁黄羊是个怎样的人？www.laixuea.com （出以公心、正直无私）画出有关语句，讨论所画内容，指名朗读有关语句，要求有感情。2、指导复述。⑴回忆课文各段大意。⑵祁黄羊两次荐贤，要说得详细。⑶同座互相检查复述情况。⑷指名当众复述、评议。三、课后作业1、把《祁黄羊》的故事讲给小朋友听。2、搜集“出以公心”的故事，举行一次

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　　①揭示句子：“悼公听了很受感动，说：“外举不避仇，内举
　　不避亲，你做事如此出以公心，真是难得呀!”
　　a．提问：“外举不避仇”是什么意思?
　　(推荐外边的人不避开仇敌)
　　从课文中，我们知道说的是怎么一回事?(指名口述)
　　b．“内举不避亲”是什么意思?
　　(推荐家里的人不避开亲属)
　　这又指的是怎么一回事?(指名口述)
　　c．什么叫“出以公心”?
　　(从国家的、公众的利益考虑)
　　②即兴表演祁黄羊两次举荐人选的情况。
　　a．朗读课文，记住有关内容。
　　b．分配角色：祁黄羊、晋悼公、使者。
　　c．充实下述内容：悼公立即派使者去召解孤。没想到解
　　“…去世了。悼工只好让祁黄羊再举荐一个能接替他的人。
　　d．当众表演（两组），表演后评议。
　　⑶你觉得祁黄羊是个怎样的人？www.laixuea.com
　　（出以公心、正直无私）
　　画出有关语句，讨论所画内容，指名朗读有关语句，要求有感情。
　　2、指导复述。
　　⑴回忆课文各段大意。
　　⑵祁黄羊两次荐贤，要说得详细。
　　⑶同座互相检查复述情况。
　　⑷指名当众复述、评议。
　　三、课后作业
　　1、把《祁黄羊》的故事讲给小朋友听。
　　2、搜集“出以公心”的故事，举行一次故事会。
　　

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