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  • 人教版六年级下册:15、凡卡·教案

    时间:11-23 01:47:02来源:http://www.laixuea.com 六年级下册语文教案阅读:8813

    概要:二、检查预习:1.通读全文,认读生字词。2.说说你对凡卡有了哪些了解?三、快速摸读课文,想想课文写了哪几方面内容?凡卡的学徒生活主要在什么内容中反映出来的?根据学生汇报,帮助学生把课文内容进行梳理。四、阅读凡卡的信,围绕“信”,体会凡卡痛苦生活和心情。1.用一句话来概括凡卡给爷爷写信的主要内容。学生可能会这样概括:生:凡卡受不了学徒生活了,请求爷爷把他接回乡村去。生:凡卡的生活没有指望了,连狗都不如,求爷爷把他接回去。生:凡卡受不了了,只有死路一条了,哀求爷爷把他接回去。2.抓住“指望”,体会凡卡生活的无望。(出示)“我的生活没有指望了,连狗都不如!”:谁来说说,“指望”是什么意思?(1)九岁的凡卡离开乡村,离开疼爱他的爷爷,来到莫斯科这个大城市来当学徒,他曾经有什么指望呢?引导学生设身处地地体会:*他一定指望着到鞋匠这里学会做鞋,能够有一样本领,来养活自己。*他想挣钱,让爷爷和他都过上好的生活。*他们一定以为,在大城市是比较好生活的。*他可能还想,莫斯科是个大城市,他有了本事,可以在大城市生活,不再贫穷,

    人教版六年级下册:15、凡卡·教案,标签:小学六年级下册语文教案,http://www.laixuea.com
      二、检查预习:
      1.通读全文,认读生字词。
      2.说说你对凡卡有了哪些了解?
      三、快速摸读课文,想想课文写了哪几方面内容?凡卡的学徒生活主要在什么内容中反映出来的?
      根据学生汇报,帮助学生把课文内容进行梳理。
      四、阅读凡卡的信,围绕“信”,体会凡卡痛苦生活和心情。
      1.用一句话来概括凡卡给爷爷写信的主要内容。学生可能会这样概括:
      生:凡卡受不了学徒生活了,请求爷爷把他接回乡村去。
      生:凡卡的生活没有指望了,连狗都不如,求爷爷把他接回去。
      生:凡卡受不了了,只有死路一条了,哀求爷爷把他接回去。
      2.抓住“指望”,体会凡卡生活的无望。
      (出示)“我的生活没有指望了,连狗都不如!”:谁来说说,“指望”是什么意思?
      (1)九岁的凡卡离开乡村,离开疼爱他的爷爷,来到莫斯科这个大城市来当学徒,他曾经有什么指望呢?
      引导学生设身处地地体会:
      *他一定指望着到鞋匠这里学会做鞋,能够有一样本领,来养活自己。
      *他想挣钱,让爷爷和他都过上好的生活。
      *他们一定以为,在大城市是比较好生活的。
      *他可能还想,莫斯科是个大城市,他有了本事,可以在大城市生活,不再贫穷,离开乡下。
      *他还可能指望自己做出最漂亮的鞋,卖很多的钱,当一个有钱的人。
      (2)多么美好的“指望”啊!而现在,刚来到这里三个月,他就感到他的生活没有指望了,你能从他的信中找到原因吗?细读凡卡的信,画出有关的句子进行交流。
      相机引导学生关注凡卡的生活,抓住具体事例和句子,体会凡卡没有指望的生活。
      以情激情,引导学生读好凡卡饱含悲情的信:是啊,这一切的一切,把小小的凡卡心中的指望砸得粉碎。在这个冰冷的世界,生活在这一群冰冷的残酷的人中间,弱小的他能指望什么呢,他只希望爷爷救救他,救他离开这个魔鬼般可怕的地方,因为他已经看到死在向他招手了。凡卡的信,是蘸着血和泪写的,是这个穷苦的乡下孩子的呐喊!是对这个悲惨世界的控诉!请把这封信有感情地读一读,进一步体会凡卡的悲惨生活和痛苦心情。
      (3)凡卡在城里的一切美好的指望都破灭了,又产生了新的指望,你知道是什么吗?www.laixuea.com
      引导学生读他乞求爷爷的话和对未来的设想以及急切的心情。
      第二课时
      一、围绕凡卡的梦,两次续写,体会凡卡梦的含义。
      1.读凡卡的梦:凡卡的信终于寄走了,同时寄走了他满心的希望,他就是怀着这样的希望睡熟了。按着凡卡的想法,以后会发生什么事呢?(生自由谈自己的看法)梦为心声,我们看看从凡卡的梦中会感受到什么。
      读凡卡的梦,注意省略号,接着设想延续的梦境,体会凡卡的美好而急切的心情。
      2.凡卡的梦会变成现实吗?细读凡卡回忆部分和叙述部分,抓住有关事例和句子谈自己的看法。
      引导重点:
      *醉醺醺的邮差,不清楚的地址,使信无法寄到爷爷手中。
      *即使寄到,他的梦也依然只是个梦而已:
      在凡卡心中乡村生活的美好,其实蕴含着贫苦,更衬托出来的城市学徒生活的悲惨。
      爷爷的年龄、做的事情都不足以养活一个渐渐长大的孙子,把孙子送到城里,是爷爷唯一的选择和希望。
      3.再读凡卡的信,根据自己的理解,在信的后面写上几句想说的话。体会凡卡终究梦碎现实依旧的悲惨命运。
      二、有感情地朗读全文,想想作品为什么这样打动人心?体会作者表达上的特点。
      可以通过假设引导:
      假如没有回忆……
      假如没有对凡卡写信过程中的动作描写……
      三、抄写自己喜欢的词句。
      四、对比阅读高尔基的《在人间》一个片断:
      我来到人间,在城里大街上一家“时式鞋店”里当学徒。
      我的老板是个矮胖子,他的栗色脸是粗糙的,牙齿是青绿色的,湿漉漉的眼睛长满眼屎。我觉得他是个瞎子,为了证实这一点,我就做起鬼脸来。

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