概要：（四）参与各项活动，提高学生语文素养本学期，我们鼓励学生参加各项活动，并取得了较好的成绩。如五年乙班的彭家乐及四年甲班的林承宇作文分别发表于《作文评点报》，林承宇、林承龙及彭家乐还获得《作文评点报》“有奖征文”的一、三等奖。胡雪琴、林嘉达、林承龙等同学的作文参加晋江市“小美一家的快乐故事”征文比赛荣获鼓励奖。林芊芊及赵雅雯同学参加镇小学生演讲比赛荣获二等奖和三等奖。四、不足之处1、教师读书的自觉性不够高，读书的氛围不够浓厚，书卷味不够。2、没有“专家”的引领，教师的讨论基本都在原地打滚，很多总结的经验无法上升到一定的理论高度，都是泛泛而谈。3、在把理论还原到现实生活中来，需要在课堂中进行研究、展示，大多数老师的积极性都不高。4)2011-2012学年度第一学期语文教研组工作总结一学期来，我们主要围绕以下几个方面来开展了活动。一、不断学习，吸收新思想，开拓视野。1、继续加强学习，进一步转变观念。通过不断的学习、讨论、交流，教研组全体成员提高了思想认识，以良好的师德形象立足教育。一开学，我们每位老师认真研读了《
2017学年度第一学期（2017年秋）语文教研组工作总结,标签：计划总结范文,http://www.laixuea.com（四）参与各项活动，提高学生语文素养
本学期，我们鼓励学生参加各项活动，并取得了较好的成绩。如五年乙班的彭家乐及四年甲班的林承宇作文分别发表于《作文评点报》，林承宇、林承龙及彭家乐还获得《作文评点报》“有奖征文”的一、三等奖。胡雪琴、林嘉达、林承龙等同学的作文参加晋江市“小美一家的快乐故事”征文比赛荣获鼓励奖。林芊芊及赵雅雯同学参加镇小学生演讲比赛荣获二等奖和三等奖。
四、不足之处
1、教师读书的自觉性不够高，读书的氛围不够浓厚，书卷味不够。
2、没有“专家”的引领，教师的讨论基本都在原地打滚，很多总结的经验无法上升到一定的理论高度，都是泛泛而谈。
3、在把理论还原到现实生活中来，需要在课堂中进行研究、展示，大多数老师的积极性都不高。
4)2011-2012学年度第一学期语文教研组工作总结
一学期来，我们主要围绕以下几个方面来开展了活动。
一、不断学习，吸收新思想，开拓视野。
1、继续加强学习，进一步转变观念。通过不断的学习、讨论、交流，教研组全体成员提高了思想认识，以良好的师德形象立足教育。一开学，我们每位老师认真研读了《语文课程标准解读》，了解了每个年级段的教学目标和要求。我们开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论、新课程理念下的语文教学论文和案例写作，以多种方式来学习新课程，把握新课程。从而帮助教师转变观念，形成新的课程观、教学观、课堂观、质量观。
2、认真学习各种先进的教育理论。这学期，我们利用教研活动时间，学习了各种先进的教育理论，丰富了我们的理论知识，也指导了我们的教学工作。
3、平时正常开展备课组活动，师徒结对活动，每位积极参与教研组、备课组的公开课、研讨课，积极听课、思考，努力做到跨学科听课，通过上课、评课、听课，努力提高自己的教学水平。
二、充分进行研讨，从更高的层次上来审视我们的语文教学。
由于我们的认识有限，平常的教研活动我们更多的是就事论事，以课评课，这样的活动对我们的提高帮助是有一些但不是很大，为了使教研组活动的质量更进一步提高，我们尝试着“跳出语文看语文”，试着站在更高的层次重新来审视我们的语文教学，来不断地超越自我。在这一方面，我们主要从二个方面进行了研讨。
1、针对现行语文教学中存在的一些问题进行研讨。一直以来，我们的语文教学费时多，但收效甚微。对教材中的一些课文，语文老师花了很多时间来读、讲，但到许多学生却不会来表达自己的思想感受。那么，作为老师该如何引导学生阅读与写作，以及如何提高基础题得分率、如何实施中考复习，我们进行了反思、分析、探讨，明确了今后努力的方向。
2．讨论语文学习评价办法并进行实施。我们讨论制定了一些语文学习评价办法。我们借鉴别人经验，将零碎的语言文字列成表格式，或努力找到一个相对完整的规律，这样，既促使学生系统地学习语文，也能公正有效地评价学生的语文素养。从实施的情况来看，评价办法可以说比较全面、公正、客观地来检验和改进学生的语文学习和教师的教学，从而更好地促进学生的发展，进一步提高学生的语文素养。www.laixuea.com
三、实践运用，进一步提高课堂教学水平。
讨论与交流，使大家对当前的语文教学有了更清晰的认识，大家在各自的课堂教学中努力实践，勇于尝试，不断反思，课堂教学水平有了不同程度的提高。
1、抓住契机，进行有效的课堂教学研讨。经过高三老师的经验介绍和全组老师的共同讨论，大家对有效教学有了很深的认识。在这学期的公开课中，很多老师都有意识在实践有效教学思想，在作业训练过程中，也针对有效教学明确了意识，想了很多办法，取得比较明显的效果。
2、积极参加各种课堂教学活动。我们学校组织教师学习衡水模式，并且进行课堂实践，范占国老师的课堂得到了很高的评价，给各位老师指明了课改的方向。
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