1
...55
56
57
58
59
60
下一页
读下面两首唐诗,然后回答问题。(10分)金陵晚望(唐)高蟾曾伴浮云归晚翠,犹陪落日泛秋声。世间无限丹青手,一片伤心画不... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
云 [唐] 来鹄千形万象竟还空,映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。 8、联系全诗看,作者对夏云的情感经历了... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
春 雪 村 居(唐)韩 愈 (清)高 鼎新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。白雪却嫌春... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
虞美人•梳楼 蒋捷 丝丝杨柳丝丝雨,春在溟蒙处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。 天怜客子乡关远,借与花消遣。海... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
杵声齐(宋)贺铸砧面莹,杵声齐,捣就征衣泪墨题。寄到玉关应万里,戍人犹在玉关西。越调•凭栏人•寄征衣(元)... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
鄂州南楼书事 黄庭坚四顾山光接水光,凭栏十里芰荷香。清风明月无人管,并作南楼一味凉。鹧鸪天① 苏轼林断山明竹隐墙,乱蝉... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
浣溪沙(周邦彦)水涨鱼天拍柳桥,云鸠拖雨过江皋①。一番春信入东郊。闲碾凤团②消短梦,静看燕子垒新巢。又移日影上花梢。... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
南歌子 贺铸 疏雨池塘见,微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭立移时。 易醉扶头酒,难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
次石湖书扇韵①姜 夔②桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到,藕花多处别开门。【注】 ①石湖:南宋诗人范成大... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
江宁夹口三首(其三) 舟下建溪宋•王安石 宋•方维深落帆江口月黄昏,小店无灯欲闭门。 客船收浦月黄昏,野店无灯... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
二月二日①李商隐二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。万里忆归元亮井②,三年从事亚夫营③。... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
如梦令[南宋]严蕊 道是梨花不是,道是杏花不是。白白与红红,别是东风情味。曾记,曾记,人在武陵微醉。 (1)这首词用了一... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
敬亭山独坐 (李白) 众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。贺新郎 (辛弃疾) 甚矣吾衰矣!怅平生,交游零落,... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
柳梢青 • 春 感刘辰翁①铁马蒙毡,银花洒泪,春入愁城。笛里番腔,街头戏鼓,不是歌声。那堪独坐青灯!想故国、高台月明... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
虑天下者,常图其所难,而忽其所易;备其所可畏,而遗其所不疑。然而祸常发于所忽之中,而乱常起于不足疑之事。岂其虑之未周欤?... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
【中吕】满庭芳•渔父词乔 吉秋江暮景,胭脂林障,翡翠山屏。几年罢却青云兴①,直泛沧溟。卧御榻弯的腿痛,坐羊皮②惯得... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
概括诗歌的内容主旨【考向探究】诗歌的内容是指诗歌中描写的物、人、事的总和,是诗歌赖以表现作者情感和作者观点的关键,分析... [ 详细介绍 ] 日期:11-27
分析诗歌的思想感情一、导入 “诗言志,文传情”,任何一篇文学作品,都会传达作者的思想感情。而理解文学作品的思想感情,是... [ 详细介绍 ] 日期:11-27
评价作者的观点态度【考向探究】所谓“评价”,是指把握文中观点和作者态度的基础上,对作者的观点和态度作出评价。如文章的观点... [ 详细介绍 ] 日期:11-27
鉴赏诗歌的表达技巧1、、阅读下面一首唐诗,回答诗后的问题。 除 夜 高适 旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然? 故乡今夜... [ 详细介绍 ] 日期:11-27
概括诗歌的内容主旨 1、阅读下面这首诗,回答后面的问题。淮县署中画竹呈年伯包大中丞括 清朝·郑板桥衙斋卧听萧萧竹,疑是... [ 详细介绍 ] 日期:11-27
总结归纳读懂诗歌的方法(一)从下面一组题目能读出哪些信息?《邯郸冬至夜思家》《春夜别友人》《征人怨》《左迁至蓝关示侄孙... [ 详细介绍 ] 日期:11-27
《高三复习指导课:诗歌鉴赏教学》反思 诗歌教学可以说是贯穿了从小学到高中的整个语文教育过程。尤其在高中阶段,通过高一高二... [ 详细介绍 ] 日期:11-27
淡化题目,重视诗歌——高考诗歌鉴赏题目例说王大绩一 高考语文试题的内容必须涉及古代诗歌,因为中国古典文学的最高成就就是... [ 详细介绍 ] 日期:11-27
水远山长看不足——写景抒情诗的鉴赏陈震宇教学目标: A、明确考纲要求,明辨复习重点; B、掌握鉴赏写景抒情类诗歌的方法;... [ 详细介绍 ] 日期:11-27
人生百味皆入诗, 一枝一叶总关情——诗词鉴赏考查情感的五种设题模式及答题要领 在2010年18套高考语文试卷中,共有16套试题将“... [ 详细介绍 ] 日期:11-27
草,遍布天下,《说苑》说:“十步之内,必有芳草。”草是世间凡物细物,比起花来,专写草的诗历来不多。人们谈诗及草,也不过“... [ 详细介绍 ] 日期:11-27
高考诗歌鉴赏中的用典 古今人们用典的方式多种多样,一般采用明用、暗用、正用和反用四种方式。 一、明用典故 古典诗词在使用... [ 详细介绍 ] 日期:11-27
高考诗歌鉴赏中的虚实结合 虚实结合是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬,交织一起表达同一样的情感。 寒蝉凄切,对长亭晚... [ 详细介绍 ] 日期:11-27
反复吟咏 悟诗歌魅力 我国古代文学遗产丰富,古代诗歌(诗、词、曲等)是其中璀璨的明珠。阅读古代诗歌,有助于我们增长知识,陶冶... [ 详细介绍 ] 日期:11-27
1、从位置上来说 五言诗的第二字、第三字、第五字,七言诗的第二字、第五字、第七字,常常是诗人炼字的常见位置。2、从词性上来... [ 详细介绍 ] 日期:11-27
从近几年全国各地高考试卷的诗歌鉴赏题来看,题目的难度并不大,但答题失误却屡屡发生,得分的情况很不理想。除了考生不能用简洁... [ 详细介绍 ] 日期:11-27