概要：学者有四失①学者有四失②，教者必知之。人之学也，或失则多③，或失则寡，或失则易，或失则止④。此四者，心之莫同也⑤。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。注释①选自《札记·学记》。②失：过失，缺点。③或失则多：意思是，有的失之于学得过多。④止：遇到困难就停止不前。 ⑤心之莫同也：心理各有不同。阅读训练1．解释句中加点的词。①或失则多，或失则易_______________②然后能救其失也____________________2．下列句中的“之”与其他三项用法不同的是( )A．教者必知之 B．虽与之俱学 C．此四者，心之莫同也 D．学而时习之3．用现代汉语翻译下面的句子。教也者，长善而救其失者也。4．请你谈谈对教师作用的看法。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案：1.①把……看轻 ②补救2.C3.做教师的，就是要发扬他们的长处，补救他们的缺点啊。
《学者有四失①》阅读答案附翻译,标签：初中文言文阅读答案知识,http://www.laixuea.com学者有四失①
学者有四失②，教者必知之。人之学也，或失则多③，或失则寡，或失则易，或失则止④。此四者，心之莫同也⑤。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。
注释
①选自《札记·学记》。②失：过失，缺点。③或失则多：意思是，有的失之于学得过多。④止：遇到困难就停止不前。 ⑤心之莫同也：心理各有不同。
阅读训练
1．解释句中加点的词。
①或失则多，或失则易_______________ ②然后能救其失也____________________
2．下列句中的“之”与其他三项用法不同的是( )
A．教者必知之 B．虽与之俱学 C．此四者，心之莫同也 D．学而时习之
3．用现代汉语翻译下面的句子。
教也者，长善而救其失者也。
4．请你谈谈对教师作用的看法。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参考答案：
1.①把……看轻 ②补救 2.C 3.做教师的，就是要发扬他们的长处，补救他们的缺点啊。 4.略
译文
学习的人往往有四个方面的缺点，教育者必须知道(它)。人们学习，有的缺点是学得太多(而不去实践)，有的缺点是学得太少，有的缺点是把学习看得太容易，有的缺点是遇到困难就停止不前。这四种人，心里各有不同。(教育者)知道了他们的不同心理，然后才能补救其不足。做教师的，就是要发扬(他们)的长处，补救他们的缺点的啊。