概要：不知不觉已经上岗了半学期了，上个星期学校里举行了期中考试。令我非常吃惊的是我们班里居然有大部分的同学不及格，总的来说是非常的不理想。我想我必须得好好的反思一下了。一、试卷分析 这次考试的试卷一共有十三个大题，还另带有一个附加题。这次考试的试卷基本上贯彻了新课标的要求，体现了注重基础、突出能力、尊重个性、鼓励创新、联系生活实际的原则。本人认为这次的试卷难度有点大，题量也比较大，所以学生做起来有一定的难度。1、注重基础 这次考试考到了最基本的看拼音写词语，也有考到课文里面要求背诵的经典的课文。还考到了学生易错的一些词语，给词语改错。通过这些题目的考察，可以（本文来自www.laixuea.com，转载请注明）检查学生对课文基础知识的掌握情况，以便更好的教学。2、富有童趣 选选填填里的题目，旁边有一个小孩子，更有助于激发孩子做题的兴趣。第五题里的给词语改错说的是啄木鸟给气球治病很形象。还有第六题的给生字找词语朋友，这一些都有助于孩子更好的理解题目。这应该是语文试卷所应该具有的特色。3、注重各种能
二年级语文期中试卷分析及小结,标签：学校教学工作总结,语文教学工作总结,http://www.laixuea.com不知不觉已经上岗了半学期了，上个星期学校里举行了期中考试。令我非常吃惊的是我们班里居然有大部分的同学不及格，总的来说是非常的不理想。我想我必须得好好的反思一下了。
一、试卷分析
这次考试的试卷一共有十三个大题，还另带有一个附加题。这次考试的试卷基本上贯彻了新课标的要求，体现了注重基础、突出能力、尊重个性、鼓励创新、联系生活实际的原则。本人认为这次的试卷难度有点大，题量也比较大，所以学生做起来有一定的难度。
1、注重基础
这次考试考到了最基本的看拼音写词语，也有考到课文里面要求背诵的经典的课文。还考到了学生易错的一些词语，给词语改错。通过这些题目的考察，可以（本文来自www.laixuea.com，转载请注明）检查学生对课文基础知识的掌握情况，以便更好的教学。
2、富有童趣
选选填填里的题目，旁边有一个小孩子，更有助于激发孩子做题的兴趣。第五题里的给词语改错说的是啄木鸟给气球治病很形象。还有第六题的给生字找词语朋友，这一些都有助于孩子更好的理解题目。这应该是语文试卷所应该具有的特色。
3、注重各种能力的培养
这次试卷注重了对语言表达能力的培养，所以就有对形近字的辨别，以及用各种方式组词。还有把不同类的词语找出来，可以训练学生的辨别能力。
4、阅读激发学生兴趣
这是一则短小的童话故事，是学生非常有兴趣读的。
5、作文贴近生活
这是关于我们的生活的看图写话，使学生平时都得用的，很贴近我们的生活。
二、学生答题情况分析
（一）我会认、找出翘舌音，标上三角形
这个题目，关键是有好多同学都不知翘舌音是什么，所以有的就不知怎么做了。平时也提到过，只是我没有系统的讲一下，可能就没有引起学生的注意。所以以后就得注重学生对一些以前所学的知识的复习了。
（二）拼一拼，我会写
这个题目，因为大部分的同学都认真复习了一下，所以做的情况就比较好。大部分的同学都可以做的很好。只有那些在一年级拼音没学好的，有大部分是从村小转来的大部分都不会做。有两个比较难的词语学生都不太会写，那就是“钢琴”和“旗帜”。
（三）选选填填
这个题做的情况较好，可能是因为是选字填空，学生所做的就是把适当的字填在括号里。所以就不存在写错字的情况，难度就要小一些了。
（四）用下面的字组词，看谁组得多
这个题，有好多同学根本就没有理解题目的意思。所给出的字，本来是可以用几遍的，只要是可以组成词语的就行，可有好多同学都以为只用一遍就行。所以这个题（本文来自www.laixuea.com，转载请注明）目做得非常糟糕。全对的同学特别少，所以在今后的时间里要多引导学生进行题目的理解阅读，要灵活做题。
（五）啄木鸟治病
这个题迎合了学生的兴趣，可是关键的是有的学生根本就不懂这个题目的意思。以至于有的学生在做这个题目的时候，始终感觉到很疑惑，不知道该如何下手。可见学生以前还没有遇到类似的题目，所以要加强学生对各种题目的练习。多见见各类型的题目，这样再遇到这样的题目就不会这样不知所措了。
（六）给生字找词语朋友
这个题目，大部分的同学也都可以做，总的来说算是还可以的。
（七）谁站错了队，用横线画出来
这个题目就要靠学生平时对语言词汇的积累了，看看他们对语言的理解能力如何。要注意区分不同类的事物，注重对词语的理解。这个题目，不同的学生所掌握的情况不一样，做的也就参差不齐了。
（八）给词语重新排队，变成通顺的句子
这一题完全是考学生的语言表达能力。对于那些语言表能力强，有语感的同学来说，这个题目是很简单的。可是比较差的学生来说，这倒是很难的。所以要加强学生对语言能力的培养，要让学生多锻练。
（九）照样子写词语，再选一个词语写一句话
这个类型的题目在平时也有过练习，但还是有的同学出错了。这就说明在课堂上还是有好多同学没有认真的听讲，以后在课堂上要抓严一点。对于学生一些不好的习惯要马上纠正过来。
（十）我会给句子加标点
这个题目考察的是标点符号。要注重考查学生对各种标点符号的理解，知道它们的作用。知道放在句子的中间或者后面表示的是什么意思。