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  • “查摆找补创”活动个人整改方案

    时间:10-14 10:03:28来源:http://www.laixuea.com 整改方案阅读:8976

    概要:“查摆找补创”活动个人整改方案 在包河教育大发展、大提升的历史关头,为了深入贯彻胡锦涛总书记、郭金龙书记、孙金龙书记和贺懋燮书记在庆祝第23个教师节的重要讲话精神,进一步深化正在开展的“查细节、摆问题、找原因、补措施、创实效”活动,解放思想、统一认识,拓展视野、科学规划,坚定信心、加快发展。本人按照学校党支部要求,以围绕“滨湖新区”建设,突出“大建设、大发展、大稳定”三条战线和目前正在开展的“大创建”等中心工作为总的指导思想,就学校和教职工本人存在的问题多渠道、多层次、多方位广泛征求意见,开诚布公地开展了广泛的谈心活动,沟通了思想,找准了问题,增进了团结,共同提高。经过严格解剖、分析、亮丑,结合学校工作以及自己的实际工作,全面总结在抓细节、抓效能、抓作风、抓落实等方面存在的问题,深入剖析思想根源,并提出具体整改措施如下。 (www.laixuea.comwww.laixuea.com欢迎您投稿) 一、抢抓大机遇,跟进大作为。 主动地立足本职积极关心参与全区教育事业的

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    “查摆找补创”活动个人整改方案 


          在包河教育大发展、大提升的历史关头,为了深入贯彻胡锦涛总书记、郭金龙书记、孙金龙书记和贺懋燮书记在庆祝第23个教师节的重要讲话精神,进一步深化正在开展的“查细节、摆问题、找原因、补措施、创实效”活动,解放思想、统一认识,拓展视野、科学规划,坚定信心、加快发展。本人按照学校党支部要求,以围绕“滨湖新区”建设,突出“大建设、大发展、大稳定”三条战线和目前正在开展的“大创建”等中心工作为总的指导思想,就学校和教职工本人存在的问题多渠道、多层次、多方位广泛征求意见,开诚布公地开展了广泛的谈心活动,沟通了思想,找准了问题,增进了团结,共同提高。经过严格解剖、分析、亮丑,结合学校工作以及自己的实际工作,全面总结在抓细节、抓效能、抓作风、抓落实等方面存在的问题,深入剖析思想根源,并提出具体整改措施如下。 

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          一、抢抓大机遇,跟进大作为。 

          主动地立足本职积极关心参与全区教育事业的发展,做好“三个跟进作为”工作。 

          1、观念的跟进作为。 

          教育要腾飞,首先思想要解放。必须要有宏观视角和战略思维,主动在思想观念上适应教育大崛起、对接大机遇,拔高站位,拓宽视野,跳出教学思考教育,跳出包河谋划教育。作为一名普通教师,要结合正在开展的“思想解放大讨论”活动,把“查、摆、找、补、创”活动引向深入。 

          2、目标的跟进作为。 

          树立信心、提升能力,为我区打造“全国区域性人才培养基地”、安徽教育“第一区”的目标、“学在包河”的品牌贡献自己的力量。 

          3、规划的跟进作为。 

          作为一名包河区的普通教师,按照上级制定的区域教育发展规划,主动衔接,做好个人规划。 

          二、为实现包河区教育大统筹,构建大体系积极参与做好本职工作。 

          树立区域教育的新思维,强化大统筹、大服务的意识,不求所属,只求所在。 

          1、善于放大资源效应。 

          作为一名48中教师不仅要种好48中这块“责任田”,完成好本质工作,也要善于开发本校的“大金矿”,敢于借鉴全国和省、市的教育资源。特别是对区域内的同行,要主动联系,加强互动,真情协作。做到既要有虚拟的概念,虚拟整合,也要有协作的实践,主动建立经常性的校际教研协作。 

          2、善于放大品牌效应。 

          作为48中教师,要身体力行地放大品牌效应。我们“包河名校”也出注意力、出竞争力、出生产力。要大力支持区“名校拓展”工程,放大我们品牌学校对经济社会的拉动作用,拥护校领导“以办分校的形式拓展辐射,促进区域教育的均衡化发展。”的远景规划。为包河教育的腾飞作出更大的贡献。 

          三、着眼大提升,推进大创新。 

          当前,全面提升教育发展的整体水平,根本出路在于改革创新。改革创新的力度,决定了实现教育崛起的速度。 

          1、积极投身“两情两德”教育活动,力争早见成效。 

          2、努力创新教学模式。教育教学中必须牢固树立“教育强区,创新为先”的意识,在全区教育系统大兴创新之风,纵深推进教学模式特别是教学方法的改革。要重视加强未成年人的德育教育,发挥“小手拉大手”的作用,根除行为陋习,扭转社会风气。 

          3、积极支持创新办学模式。坚决支持学校开门办教育、开明办教育,教育对外开放。为进一步做大做强全区的教育产业,发挥自身作用,作出应有的贡献。 

         4、创新课堂教学管理模式,进一步解放思想,转变观念,加强自身利益作风和素质建设,加快提高自身教育管理水平。不仅要探索创新课堂教学的管理模式,而且要支持学校教育管理模式创新。 

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