概要： 党的十七大提出要在全党深入开展学习实践科学发展观活动。组织部门不仅承担着组织、实施和指导学习实践活动，也是学习实践活动的具体参与者，更承担着为推动科学发展、促进社会和谐选干部、配班子，强队伍、聚人才，抓基层、打基层的重要职能。在学习实践活动中，组织部门要着力破解组织工作如何服务科学发展和自身如何科学发展这“两大课题”，进一步认识和掌握组织工作的规律，增强改革创新意识，在推动组织工作更好地服务科学发展中促进自身的科学发展。组织工作要以服务、推动科学发展为主线，以让党满意、人民满意、组织满意、群众满意为目标，以改革创新为动力，以加强自身建设为保证，为科学发展选干部，配班子，聚人才，强基础，使组织部门真正成为科学发展的保障部、促进部。一是要强化科学发展用人导向。坚持“德才兼备，以德为先”的用人标准，树立注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认的正确用人导向，进一步建立健全选人用人的相关制度，完善促进科学发展的干部考核评价机制。进一步深化领导干部
积极推进改革创新 全力服务科学发展,标签：入党积极分子思想汇报,入党思想汇报,http://www.laixuea.com党的十七大提出要在全党深入开展学习实践科学发展观活动。组织部门不仅承担着组织、实施和指导学习实践活动，也是学习实践活动的具体参与者，更承担着为推动科学发展、促进社会和谐选干部、配班子，强队伍、聚人才，抓基层、打基层的重要职能。在学习实践活动中，组织部门要着力破解组织工作如何服务科学发展和自身如何科学发展这“两大课题”，进一步认识和掌握组织工作的规律，增强改革创新意识，在推动组织工作更好地服务科学发展中促进自身的科学发展。组织工作要以服务、推动科学发展为主线，以让党满意、人民满意、组织满意、群众满意为目标，以改革创新为动力，以加强自身建设为保证，为科学发展选干部，配班子，聚人才，强基础，使组织部门真正成为科学发展的保障部、促进部。
一是要强化科学发展用人导向。坚持“德才兼备，以德为先”的用人标准，树立注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认的正确用人导向，进一步建立健全选人用人的相关制度，完善促进科学发展的干部考核评价机制。进一步深化领导干部实事考核办法，拓宽干部情况掌握渠道，注重经常性、日常性地了解和考察干部；重视在关键时刻、危难之时、重要关头考察识别干部，建立完成重大任务、应对重大事件情况专项考核制度；强化考核结果的反馈和运用，把考核结果与干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束有机会结合起来，引导各级领导干部自觉践行科学发展观和正确政绩观。进一步扩大干部选拔任用工作中的民主，研究改进初始提名推荐制度，规范干部任用初始提名，积极探索干部选拔任用过程中差额提名、差额推荐、差额考察、差额酝酿、差额表决，扩大差额比例，加大竞争性干部选拔力度，进一步扩大选人用人视野，提高选人用人公信度。继续实行“一报告两评议”制度，探索干部选拔任用群众满意度评价制度，对县委选拔任用干部工作实行即时评估和年度评估，不断促进干部选拔任用工作的科学化、民主化和制度化。
二是要提升队伍建设水平。按照“服务科学发展和干部健康成长”要求，围绕“一专多能”型干部培养目标，统筹推进新一轮大规模干部教育培训。继续深化“读书、调研和案例分析交流”三项活动，适时开展领导干部“述学、评学、考学”活动，切实增强干部学习调研的自觉性和主动性。继续加大领导干部的教育培训力度，力争办好进修班、研讨班等一批主体班次。探索“考验型”培养模式，把优秀年轻干部放到重要中心工作、“急、难、险、重”的工作环境中去磨练，提高其政策水平和应对处理疑难复杂问题的能力。加大干部上挂、外派、下派力度，让更多优秀年轻干部在上级机关、发达地区或基层一线挂职锻炼，使其实践中开阔视野，积累经验，增长才干。认真分析当前全县干部队伍现状和发展趋势，强化干部队伍建设的战略性思考，提出符合科学发展观要求的干部队伍建设总体目标，从录用、培养、选拔、任用等环节入手，对我县领导班子和干部队伍建设作出规划，建设一支年龄、专业、知识结构与县域经济社会发展要求相匹配的干部队伍，着力改善、优化领导班子和干部队伍结构。建立年轻干部培养选拔规划，认真研究优秀年轻干部成长规律，开辟优秀年轻干部成长的“快车道”。建立稀缺专业人才目录，确保选拔任用优先，改善队伍结构。按照增强领导班子整体功能的要求，做到领导班子配备人岗相适，年龄形成梯次，专业经历互补，素质能力匹配，性格气质相容，形成最大合力。对一些重点部门、重点部位，加大优质干部资源的政策倾斜，优先配置，重点保证。探索领导干部个人意愿登记制度，通过不同途径听取领导干部对于个人工作岗位的意向，实现组织安排与个人意愿的最佳结合。探索干部分类培养模式，对有发展潜力干部、“80后”年轻干部、军转干部、女干部、少数民族干部、党外干部、专业型干部等不同群体进行有针对性的培养。完善干部交流制度，有组织地开展各层级干部跨部门、乡镇（街道）的交流工作，进一步改善干部队伍结构，有效激发干部队伍活力。本文来自中科软件 园www.laixuea.com，转载请注明
三是要集聚创业创新人才。按照“不求所有，但求所用”的方针，坚持留才与引进并重，引人与引智并举，用足用好“1+5”人才政策，构筑强有力的人才支撑体系。制定紧缺人才引进工作规划，把引进人才与引进项目结合，与重大课题攻关结合，与重点产业发展结合，着力引进省级以上专家、硕士研究生以上的高学历人才、主导产业急需的高级技师。完善由人事部门牵头、市场需求为导向、行业单位为主体、项目运作为载体的高级专家访问站，积极探索通过建立博士后科研工作站、企业研发中心、高等院校科研机构来龙设立分机构，发挥龙游籍人才联谊会、经济发展促进会各种组织作用，着力引进一批国内顶尖人才，特聘重大项目、重点领域的领军人才。根据产业体系发展需求，在规模企业中建立一批职工技能培训基地，重点在特种纸、笋竹、机械电子、纺织、新能源新材料等领域组织开展高技能人才培训。加强职教体系研究，推进校企合作，督促职校主动调整课程、专业设置，推广按需招生、订单培训、连锁办学等新模式，着力培养符合地方产业发展需求的技术人才，实现服务就业、服务发展、服务职教自身发展的相互统一，从而建立既符合地方经济建设需要，又具备专业特色的职业教育培训体系。进一步完善人才激励体系，在设立“龙游县优秀人才”、“龙游县领军人才”、“龙游县拔尖人才”奖项的基础上，设立“名师名医名记者”等激励工程、各类特级专家奖励制度、设立总师职务等奖励措施，充分调动各方面人才的积极性、主动性、创造性。