- 名称:人力资源管理培训经典教程
- 类型:人力资源管理
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《人力资源管理培训经典教程》下载简介
标签:人力资源管理论文,人力资源管理系统,
第一篇:人力资源规划
第一章:规划概述
人力资源管理理念与规划
人力资源流动比率
人力资源结构分析
人力资源规划的内容
人力资源规划的目的
人力资源规划的流程编制
可供选择的模式
人力资源规划的考评
过剩人力资源的管理
第二章:供求预测
需求预测的变量
替换单法
供给预测
德尔菲法
短期预测方法
分合性预测法
计算机模拟法
经验预测法
描述法
模型推断法
上级估算法
随机网络模式法
统计预测法
长期预测方法
人力资源供需综合平衡
第二篇:工作分析与设计
第一章:工作分析
第一节:工作分析概述
工作分析的目的
工作分析的作用
工作分析的程序
工作分析和其他人力资源工作
岗位分析
职能分析
工作问卷
工作分析表
工作分析问卷调查表
工作分析信息的种类
工作说明书
工作说明书范例一
工作说明书范例二
工作说明书范例三
工作说明书范例四
人事主管岗位职责
培训主管岗位职责
劳动工资员岗位职责
第二节:工作分析方法
资料分析法
工作实践法
功能性职务分析(FJA)
关键事件法
观察法
面谈法
任务调查表
问卷法
职务分析问卷(PAQ)
秩序分析法
典型事例法
工作日志法
第三节:职务分析系统
职务分析系统
职务分类系统
职务分析问卷系统
第二章:工作设计
第一节:工作设计概述
劳动环境的测定
岗位测定
工作设计
工作设计模式
工作日写实
第二节:工作设计方法
工作扩大化
工作轮换
工作专业化
工作丰富化
第三章:工作评价
第一节:工作评价概述
工作评价
岗位评价
岗位评价原则
岗位评价的特点
岗位评价系统
工作评价表
工作评价总结表
第二节:评价标准
第一讲:劳动环境指标标准
高处作业的分级标准
接触电离辐射危害程度的分级标准
接触粉尘危害程度的评价标准
接触高温危害程度的评价标准
接触局部震动危害程度的分级标准
接触危害程度的评价标准
接触噪声危害程度的评价标准
井下、露天作业分级标准
其他化学性有害因素的评价标准
其他物理性有害因素的评价标准
第二讲:劳动技能指标标准
品种质量难易程度的评价标准
处理预防事故复杂程度的评价标准
技术知识的评价标准
看管设备复杂程度的评价标准
操作复杂程度的评价标准
第三讲:劳动强度指标标准
体力劳动强度的评价标准
工作班制的评价标准
劳动紧张程度的评价标准
劳动姿势的评价标准
工时利用率的评价标准
第四讲:劳动心理评价标准
择业心理的评价标准
择岗心理的评价标准
岗位位置的评价标准
第五讲:劳动责任指标标准
质量责任的评价标准
产量责任的评价标准
管理责任的评价标准
看管责任的评价标准
消耗责任的评价标准
安全责任的评价标准
第六讲:指标标准的指标和内容
第三节:评价技术方法
第一讲:分析方法
要素比较法
评分法
因素比较法
第二讲:非分析方法
分类法
排列法
点数法
配对比较法
点数加权法
工资市场调查
第三讲:方法改进
描述法
图表法
决策层次法
传递评价法
直接统一意见法
常规方法的改进
自主决定的时间跨度法
第四节:岗位评价指标体系
第一讲:岗位评价指标体系概论
岗位评价指标的确定
岗位评价指标的选择的原则
岗位评价指标体系的特点
第二讲:指标含义
劳动责任
劳动技能
劳动强度
劳动心理
劳动环境
第三讲:指标确定
选择岗位评价指标的方法
A、B、C分类权重法
专家调查权重法
第三篇:招聘与录用
第一章:招聘概述
员工招募、调配
招聘制度
员工招聘与录用办法
员工岗位聘用办法
管理人员招聘制度
训练中心管理办法
招聘的内部因素
招聘的外部因素
招聘事项表
招聘进程表
招聘结果表
录用通知书
招聘数据库
招聘的备择方案
第二章:招聘流程
招聘目的
人员招聘录用程序
招聘工作的承担者
招聘计划
招聘信息
招聘策略
招聘评估
第三章:招聘渠道
第一节:内部招聘
企业内部招聘
内部人员求职申请表
第二节:外部招聘
企业外部招聘
证明信
广告招聘
雇员搜寻公司
外部人员求职申请表
选择率
第四章:招聘测试
第一节:笔试
笔试
纸笔测试
试卷设计原则
知识测试
第二节:面试
面试
面试程序
面试的方式
面试设计
面试计划表
面试的准备
应聘报名申请表
面试通知
面试的过程
面试技巧
面试评价量表
面试成绩评价
能力面试
随机回答
压力面试
论文答辩
公司员工试用协议
第三节:综合测试
第一讲:能力测试
人格测试
文书能力测试
认知能力测试
心理运动能力测验
技能测试
一般能力测试
特殊能力测试
区别性测验
第二讲:智力测试
智力测试
智力测试的条件
工业企业常用的智力测验
韦克斯勒成人智力诊断测验法
第三讲:心理测试
心理测试
个性测试
职业兴趣测试
自陈量法
投射法
心理实验法
爱德华个性偏好量表(EPPS)
明尼苏达多相个性测验表(MMPI)
第四节:模拟测试
情景模拟
情景模拟原则
情景模拟的操作程序
公文处理
角色扮演
系统仿真
辩论
即席发言
与人谈话
无领导小组讨论
第五节:测试效果的测量
有效性
可靠性
测试效果的测量
第六节:评估中心
评估中心
证明人
个人信息
笔迹学法
第四篇:培训与发展
第一章:培训
第一节:培训概述
第一讲:培训概念
培训
培训的目的
培训的原则
培训的作用
第二讲:培训相关管理活动
公司员工教育实施办法
教育训练委员会组织规程
员工训练的基本原则
培训与全面质量管理
培训与企业战略
培训与企业文化
第二节:培训需求调查
第一讲:培训需求分析
培训需求预测
培训的需求评估
培训需求评价的作用
个体因素的需求评价
知识技能的需求评价
胜任特征的需求评价
组织气氛的需求评价
基于意图的培训需求评价
第二讲:培训准备
培训计划的制定
培训规划表
培训课程规划表
培训准备工作要点
第三讲:培训实施
培训的实施阶段
培训途径
第四讲:培训评估
培训评估表
培训评估调查表
培训结果的评估
职工培训效果的评估
第三节:培训模式
咨询型模式
持续发展型模式
“国家培训奖”型模式
过渡型模式
开发新的模式
系统型模式
学习型组织模式
阿什里德模式
第四节:培训方法
第一讲:管理人员培训方法
演示法
程序教学
处理文件训练
工作轮换
会议方法
基于计算机的培训
角色扮演
经营管理策略
课堂教学
实习
小组培训
行为模仿
训练和辅导
案例研究
小组讨论
第二讲:操作工人培训方法
在职培训
模拟
学徒培训
技工学校培训
第三讲:其他培训方法
新进员工指导方法
迎新介绍
职前培训
新职工教育
脱产教育培训
推销干部的训练手册
推销人员对顾客态度对应练习手册
消费品工作人员培训教材
百货公司新进销售员训练教材
工业品工作人员教育训练教材
人力资源开发方法的使用频率
第五节:技能培训
第一讲:交流技巧培训
自我了解
积极倾听
口头交流技巧
领导才能
领导技巧
培训者能力
人际关系问题的解决
系统方法
写作技巧
忠告
主见
创造力
第二讲:企业语言培训
语言服务的应用
企业语言培训
语言策略学习
开放式学习
第六节:培训表格
新员工培训计划表
新进员工职前培训表
新进职员教育研修日程表
内定新进职员的职前教育日程表
新进职员研修事项检查表
新进职员教育内容检查表
新进职员教育成果检测表
新进职员研修报告
新进职员培训成果检测表(一)
新进职员教育成果检测表(二)
新员工培训成绩评核表
员工培训计划表(一)
员工培训计划表(二)
员工培训记录表
员工培训报告书
在职训练学员意见调查表
团体训练申请表
在职训练费用申请表
在职训练测验成绩表
在职训练实施结果表
在职训练结训报表
研修报告
训练成效调查表
年度训练计划汇总表
从业人员在职训练资历表
个人外部训练申请表
第二章:员工发展
第一节:职业计划
第一讲:职业计划
职业计划
职业计划的影响因素
组织职业计划的内容
个人职业计划
个人职业计划的制定
第二讲:职业设计
职业设计的影响因素
特性--因素论
个性--职业类型匹配理论
一个新职业道路的步骤
职业决策模型理论
社会学派职业决策理论
职业选择发展理论
职业变动模式理论
职业道路
第三讲:职业管理
作业员考绩表
生产部员工年终考绩表
第四讲:职业设计与职业管理
职业设计与职业管理
职业设计和职业管理原则
职业设计与职业管理的特征
职业设计与职业管理的意义
第二节:职业辅导
职业发展
职业发展方案的设计
职业发展的途径
职业发展计划的实施技巧
个人的职业发展
管理人员的职业发展
妇女的职业发展
职业辅导
在职辅导
职业辅导的基本原则
每日辅导的技巧
绩效改进计划书
第三节:职业生涯发展
第一讲:职业发展概述
职业期望
职业选择
职业工作能力
职业工作能力开发
自我事业发
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