小学四年级第二册语文科教学计划

概要： 第八单元 课时 11 从第17周至第18周 课题 31普罗米修斯 课时：3 教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.能说出课文的主要内容。 3.能抓住

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  第八单元 课时 11 从第17周至第18周 课题 31普罗米修斯         课时：3           教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。  2.能说出课文的主要内容。  3.能抓住相关的词语、句子、段落揣摩人物心情，感悟人物品质。 4.训练学生的语言文字能力，培养想象能力   教学重难点 在反复阅读中，抓住相关词、句、段揣摩，感悟人物精神。   读写训练 .普洛米修斯面临着怎样的生命危险，经受了怎样的磨难，请同学们继续静心默读课文最后几段，划出震撼你心灵的句子，用心读一读。   说话训练 夏日炎炎，烈日炙烤，他 ；  寒冬腊月，北风呼啸，他 ；  雷电轰鸣，暴雨抽打，他 ；    漫漫长夜，铁链紧锁，他 …… 备注     语文课教学计划   第八单元 课时 11 从第17周至第18周 课题 32* 渔夫的故事          课时：2          教学目标 1、了解民间故事情节曲折的特点，学会从人物语言、心理描写抓人物形象塑造的方法。
　　　2、从分角色朗读和课本剧表演中领会文中人物性格，增强民间故事语言的赏析能力。   教学重难点 了解民间故事情节曲折的特点，学会从人物语言、心理描写抓人物形象塑造的方法。   读写训练 渔夫在打渔生涯中不幸遭遇魔鬼，经历了一次最严峻的人生考验。面对着这突如其来的生死攸关的困难，说说渔夫的心理产生了怎样的变化。     说话训练 同桌分角色朗读，体会人物形象个性。
　　提示：你现在正扮演谁？缩短本人与文中角色差距。
　　 备注  

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