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  • 2017学年度第二学期小学数学教研计划

    时间:05-11 21:39:48来源:http://www.laixuea.com 数学教学计划阅读:8743

    概要: 组织教师参加市优质课评选 为展示“导学议练”课堂教学模式研究成果,不断提高教师的专业素养和课堂教学水平,推荐我区骨干教师参加市优质课评比,积极组织,加强指导与服务,力争再获佳绩。 五 月 14 组织开展“联片教研”活动 促进校际教师间的沟通交流,发挥骨干教师的辐射作用,深化专题研究,提升团队教学研究能力。1.课堂教学观摩;2.观课议课,交流践行教学模式的优秀经验。

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    组织教师参加市优质课评选 为展示“导学议练”课堂教学模式研究成果,不断提高教师的专业素养和课堂教学水平,推荐我区骨干教师参加市优质课评比,积极组织,加强指导与服务,力争再获佳绩。 五  14 组织开展“联片教研”活动 促进校际教师间的沟通交流,发挥骨干教师的辐射作用,深化专题研究,提升团队教学研究能力。1.课堂教学观摩;2.观课议课,交流践行教学模式的优秀经验。 完善学科资源库建设 发挥教师群体智慧,整合课程资源,实现共建共惠。1.分册收集整理教材分析、教学设计、课件等,完善学科资源库建设。2.建立学科教师网络联系平台,加强沟通,打造研究共同体。 15 毕业年级复习研讨会 为帮助教师做好毕业复习工作,继续加大对复习课、试卷评研课的研究力度,交流复习工作的创新思路和做法,提高复习质量,促进学生数学素养和学习能力的持续发展。1.复习课和试卷评研课观摩; 2.互动交流;3.传达复习意见。 16 学科教学资源库建设交流 加强学科间交流,进一步完善学科资源库建设,优化栏目设计,深化网上研讨,充分发挥网络资源的优势和潜能。 17 青年教研小组活动 加强小专题研究,通过组织网上教研,提高组内成员的研究能力。1.网上观课、议课;2.组建网络备课室。   18 / 19 毕业年级复习教学视导 深入学校加强有效复习指导,围绕“真诚、深刻、精致、高效”进行研究,改进复习策略,促进课堂质量的提升。1.听常规复习课;2.了解教学“八个精心”的实施情况,调整策略,提高复习效率与复习质量。 21 教学质量调研抽测 为了解教与学的情况,及时调控教学,提高教学质量,做好学科教学质量抽测、阅卷、成绩分析工作。   22 学科教研工作总结 总结经验,反思问题,改进和调整下一步工作。


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