概要：3、进一步组织开展好“戏曲进校园”的校本课程，在五、六年级学习戏曲课程的基础上，与戏院沟通协调，进一步组织好学生的学习活动。4、地方课程的安排：写字：2—6年级每周1课时，与语文课结合。健康教育：2—6年级，每学期5课时，与体育课结合。安全应急与自护：二年级、四年级每学期5课时，班主任授课。环境与可持续发展：三、四年级，每学期5课时，班主任授课。我爱北京：三、六年级，每学期10课时，班主任授课。国际理解教育：四、五年级，每学期5课时，班主任授课。（循环使用教材）毒pin预防教育：五年级，每学期4课时，班主任授课。国学启蒙：2—6年级，每周1课时，专任老师。（循环使用教材）北京精神：三——六年级，每学期10课时，班主任授课。学做志愿者：三——六年级，每学期10课时，班主任授课。（四）特殊教育、体育等其他工作。1、建立健全随班就读的管理和实施工作，在保障残疾儿童受教育的权利基础上，开发残疾儿童的智能和特殊
2017小学第一学期教学工作计划,标签：其它计划范文,http://www.laixuea.com3、进一步组织开展好“戏曲进校园”的校本课程，在五、六年级学习戏曲课程的基础上，与戏院沟通协调，进一步组织好学生的学习活动。
4、地方课程的安排：
写字：2—6年级每周1课时，与语文课结合。
健康教育：2—6年级，每学期5课时，与体育课结合。
安全应急与自护：二年级、四年级每学期5课时，班主任授课。
环境与可持续发展：三、四年级，每学期5课时，班主任授课。
我爱北京：三、六年级，每学期10课时，班主任授课。
国际理解教育：四、五年级，每学期5课时，班主任授课。（循环使用教材）
毒pin预防教育：五年级，每学期4课时，班主任授课。
国学启蒙：2—6年级，每周1课时，专任老师。（循环使用教材）
北京精神：三——六年级，每学期10课时，班主任授课。
学做志愿者：三——六年级，每学期10课时，班主任授课。
（四）特殊教育、体育等其他工作。
1、建立健全随班就读的管理和实施工作，在保障残疾儿童受教育的权利基础上，开发残疾儿童的智能和特殊才能。针对每一名随班就读学生的实际情况制定“个别教育计划”，并认真加以落实。开展随班就读学生优秀教育案例交流活动等。
2、加强对体育工作的管理，落实新课程计划规定的体育课程课时安排，科学安排学生的作息时间，将体育与健康、早操、课外体育活动时间充分体现在学生在校活动时间当中，确保学生每天一小时体育锻炼时间。树立‘健康第一’的教育思想，面向全体学生，认真贯彻《学校体育工作条例》，保证体育课课堂教学质量；提高课间操时间的活动效率；继续开展学生体育竞赛活动，促进学生体质健康；加强运动队训练管理，积极参加各级各项体育竞赛。依据丰台区体育工作档案管理，做好学校体育资料管理工作，做到科学化、规范化。