概要: 在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家(如Cameron,201x)认为,即使在小学阶段,孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。新课程标准也要求在小学阶段要进行一些简单的语法教学。作为小学英语教师,如何才能既保持孩子学习英语的热情,又让孩子掌握新课程标准所要求的"枯燥的"语法知识呢?笔者去年有幸到英国学习三个月,了解了一些外国专家提倡的语法教学方法。我认为,根据孩子的天性,在教学中要做到"以人为 本",让小学语法教学生动起来,应遵循以下三个原则。 1.Implicit(隐性原则)在语法教学方面,外国教育专家提出了两种方法:"Explicit grammar teaching"(显性语法教学)和"I
小学英语语法教学的三个原则,标签:办公英语口语,日常办公英语,http://www.laixuea.com