概要：8分擦地5分洗茶杯10分烧开水算一算：可用几种方法干完这些事？请你写出计算的式子。想一想：哪种方法用的时间最少？生：上黑板板演。出现的解题式子：10+5+8=2310+5=15 （为什么？ 老师可以休息5分钟）10+8=18 （为什么？ 老师可以休息8分钟）8+5=13师：这么多种方法，那一种方法最好？生：最后一种最好。师：为什么你觉得最后一种最好？生1:因为他用时最少。生2:因为他最快，而且三件事都做好了。… …师：每一种方法都有它的好处，但是从节约时间、利用时间的角度来说还是最后一种方法好。师：在滴水实验进行的当中我们学习了很多的知识，现在我们来看看实验到底进行的怎么样了，看一杯水满了，现在是9:25分，我们取个整就20分钟吧。请同学们把下面的实验结果填好。师：刚刚利用作实验的同时，我们学到了很多知识，同学们都做的不错。现在让我们来看看实验进行的怎么样了。看一杯水满了，时间是9:25分钟。我们把实验结果填好：滴水实验结果： 如果坏了的水龙头和这个塑料瓶漏水的速度相同，那
时间与数学 教学设计资料,标签：小学二年级教案范文,http://www.laixuea.com8分
擦地
5分
洗茶杯
10分
烧开水
算一算：可用几种方法干完这些事？请你写出计算的式子。
想一想：哪种方法用的时间最少？
生：上黑板板演。出现的解题式子：
10+5+8=23
10+5=15 （为什么？ 老师可以休息5分钟）
10+8=18 （为什么？ 老师可以休息8分钟）
8+5=13
师：这么多种方法，那一种方法最好？
生：最后一种最好。
师：为什么你觉得最后一种最好？
生1:因为他用时最少。
生2:因为他最快，而且三件事都做好了。
… …
师：每一种方法都有它的好处，但是从节约时间、利用时间的角度来说还是最后一种方法好。
师：在滴水实验进行的当中我们学习了很多的知识，现在我们来看看实验到底进行的怎么样了，看一杯水满了，现在是9:25分，我们取个整就20分钟吧。请同学们把下面的实验结果填好。
师：刚刚利用作实验的同时，我们学到了很多知识，同学们都做的不错。现在让我们来看看实验进行的怎么样了。看一杯水满了，时间是9:25分钟。我们把实验结果填好：
滴水实验结果： 如果坏了的水龙头和这个塑料瓶漏水的速度相同，那么 1时漏掉（ ）杯水8时漏掉（ ）杯水1天漏掉（ ）杯水
关注： 科学知识表明一个人一天喝5杯水，一只坏了的
水龙头一天大约漏掉（ ）杯水，相当于一个小朋友
喝（ ）天。
据调查，我们学校大约有水龙头100个，假设这些
水龙头漏水一天，漏水（）杯相当于1个小朋友喝
（）天。
师：看了上面的内容，你有什么想法吗？
生1:要节约用水。
生2:蒸饭时要把水龙头及时的关掉。
生3:大家都要爱惜我们的水，水是宝贵的。
… …（课件展示水污染的图片）
师：老师还找了一些有关的资料，进入21世纪世界上有80多个国家，20亿人面临淡水资源危机。26个国家，3亿多人口严重缺少饮用水。
我国有600多个城市中，其中一半城市缺水。有100多个城市严重缺水。我国每年因水管漏水和器具漏水每年要浪费一个三峡水库的水。
师：今天同学们的表现都很好，那么你今天有哪些收获呢？愿意与大家分享吗？
师：这节课你有收获吗？能说给同学听听吗？
生1:我学到怎样认识身份证。
生2:我知道了要节约用水，要保护我们的宝贵的水。
生3:我学会了要节约时间，还学会了怎么样利用时间。
师：其实同学们发现了没有我们一边作实验一边学知识，也是一种节约时间利用时间的表现，对吗？
生：对。
… …
师：这堂课同学们表现的都很好，下课。
布置作业：
教学反思：
课后，对整节教材进行了反思，觉得有以下几点成功之处。
一、 对教材内容的处理：
新课程倡导教师“用教材”，而不是简单的“教教材”。在本节课的教学当中，我根据教学的实际情况，将教材中的滴水实验这一环节提到最前，既能够使本节课结构更加紧凑，教学过程更加连贯，也体现了统筹安排时间的思想。
二、重视数学学习过程 :
学习应该是学生的经验体系在一定环境中由内而外的“生长”。因此对于本课而言，如果只要求学生掌握从身份证编码中找出出身年月及计算年龄、有效期技能，那么通过反复训练就可以办到。我认为这节课的主要目的不在于此，而是要让学生通过观察、实验和交流等等活动，感受时间中的数学问题，体会运用数学的思想解决生活中问题的科学性，掌握一定的解决问题的方法和策略，这才是本节课数学学习的意义所在。
三、此外在教学中，仍然存在一些不足之处：
课前的准备不是很充分，例如，虽然预计到身份证编码有15位的情况，而没有充分考虑到学生的具体情况，以至在教学中要另外花时间。
还有就是对整堂课时间的把握不够，到后来时间就不够了，影响后面环节的教学。
本节课的后部分，学生的积极性没有像前部分那么好。整堂课学生的学习气氛也是到后来就降下来了，我觉得虽然和时间不够有关，自己也没有组织好。还有很多的一些细节，总之觉得自己还有很多很多的东西要去学习。