小学三年级教案 列表

　教学内容：第七页例3，做一做，练习二1、2、3题，　教学目标：在具体的情境中认识千米，明确千米与米的关系及产生的意义，初... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　掷一掷 人教版新课标教案　活动内容：　课本118页和119页。　活动目标：　1．使学生初步体验事件发生的确定性和不确定性... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教学内容：　教科书P4页例2，P4页“做一做”及P5页第3题　二、教学目标：　1、让学生懂得测量不同长度的物体要用合适... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教学内容：　教材第7页至第8页例3　二、教学目标：　1、认识千米，建立1千米的长度概念，知道1千米等于1000米。　2、... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教材简介：　本单元是在学生已经学习了长度单位米与厘米、质量单位克和千克，并且了解了一些有关测量的知识和方法的基础上学... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教学内容　1．长度单位：毫米、分米、千米　2．质量单位：吨　二、教学目标　1．使学生认识长度单位毫米、分米、千米... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教学内容：　教科书P2-3页例1，P3页“做一做”及P5页1、2、3题。　二、教学目标：　1、让学生懂得测量不同长度的物体... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教学内容： 教科书第8——10页的例4、例5及“做一做”、以及练习二中的3、4、6题　二、教学目标：　1、在具... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教学内容：教科书第11页例6，及“做一做”以及练习三第1、4两题　二、教学目标：　1、使学生认识质量单位吨，初步建立... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教学内容：教科书第12页例7及“做一做”练习中的第2、5题，练习三的第2---3题。　二、教学目标：　1、知道1吨=1000千克... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教学内容：　教材第一十四页的内容　二、教学目标：　1、让学生进一步认识长度单位毫米、千米和质量单位吨，牢记单位... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：通过讨论1吨有多重，再次建立1吨的质量观念。通过列举顿在生活中的应用，培养学生认真观察的习惯。　教学重点：知... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：P27-28 例1、例2及“做一做” P29 练习七的第1-3题教学目的：　1、从生活实际出发，引导学生理解验算的意义，会进... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：通过实际测量、走一走等活动感受1千米的长度，进一步建立1千米的长度观念。增强学生的估测能力。　教学重点：知道... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　简单的组合（一） 人教版新课标教案　教学内容：　112页例1简单的组合数。　教学目标：　1、通过观察、猜测、操作等活动... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．使学生经历测量的过程，知道分米产生的实际意义。　2．使学生通过观察，明确分米、米与厘米间的关系，会进... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　毫米的认识　教学内容：教科书第2～3页的例1及做一做，练习一第1、2、3题。　教学目标：　1．使学生经历测量的过程，知道... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标 ：　1．使学生经历测量的过程，知道毫米产生的实际意义。　2．使学生通过观察，明确毫米与厘米间的关系，会进行简... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一壶花生油 一只曲别针重 一辆货车能载重　重5（ ） 约2（ ） 约10 （ ）　2、在○里填上＞、＜或=　6厘米○60毫米 5... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1、让学生进一步认识长度单位毫米、千米和质量单位吨，牢记单位之间的进率。　2、能联系生活，理解生活中处处存... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　教材第八页的例五及练习二的第三题、第五题、第六题　教学目标：　1、通过教学，使学生学会长度单位名称之间... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1、进一步认识千米，加深理解1千米的长度概念。　2、培养学生操作能力　教学重点、难点　体验1千米有多远　教... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　教材第七页至第八页例三和例四　教学目标：　1、认识千米，建立1千米的长度概念，知道1千米等于1000米。　2... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的：　1. 使学生认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米的长度观念；　2. 知道1厘米＝10毫米。　教具、学具准备：... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的：　1、通过万以内笔算加减法的法则的复习，提高学生的计算的正确率。　2．复习运用计算解决问题，培养学生提出问... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教材简析：　这部分的内容教学用竖式计算三位数乘一位数。教材提供了一个与体育场有关的生活场景，从中提出两个不同的计算问... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书第11页的例6及做一做1题，练习一第1题。　教学目标：1、通过教学活动，认识新的质量单位，知道1吨=1000千克... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　整理与复习 人教版新课标教案　教学内容：　课本90页练习二十一第1――4题。　教学目标：　1、 通过整理和回顾本单元的知... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　义务教育课程，实验教科书三年级上册第24页例2、例3，完成练习六第1——3题。　教学目标：　一、智... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　507-348，个位上不够减，向十位借1，十位上是0，十位先向百位借1，即10个10，然后十位退1作10，借个位10个1。这是一个非常漫... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书 数学（三年级上册）》第16页例1。　教学目标　1. 使学生掌握计算万以内数的... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教学内容：万以内数连续退位减法　二、教学目标：　能正确地笔算多位数减法会解答有关的应用题。　培养良好的学习习惯... [ 详细介绍 ] 日期：10-14