• 网站地图|收藏本站|数学学习|学习方法|电脑学习|教学大全|生活常识|句子大全|管理资料下载|范文大全
  • 小学五年级数学教案——相遇问题教案2

    时间:10-14 10:21:23来源:http://www.laixuea.com 小学五年级教案阅读:8817

    概要:(二)两列火车从两个车站同时相向开出.甲车每小时行44千米,乙车每小时行52千米,经过2.5小时相遇.两个车站之间的铁路长多少千米?讨论:行程问题在出发地点、出发时间、动动方向、运动结果上有什么共同特点?板书:出发地点:两地出发时间:同时运动方向:相向(相对、对面)运动结果:相遇(三)两只轮船同时从上海和武汉相对开出.从武汉出发的船每小时行26千米,从上海开出的船每小时行17千米,经过25小时两船相遇.上海到武汉的航路长多少千米?(四)两辆汽车同时从一个地方向相反方向开出.甲车平均每小时行44.5千米,乙车平均每小时行38.5千米.经过3小时,两车相距多少千米?1.由学生用手势表述题意.2.比较:与前面题目相比,有什么不同?又有什么共同之处?(五)甲、乙两列火车从两地相对行驶.甲车每小时行75千米,乙车每小时行69千米.甲车开出后1小时,乙车才开出,再经过2小时相遇.两地间的铁路长多少千米?1.由学生用手势语言向同组同学介绍题意.2.由学生独立解答3.出示四种不同解法,请同学小组讨论并做出判断.方法一:75

    小学五年级数学教案——相遇问题教案2,标签:小学五年级教案范文,http://www.laixuea.com

      (二)两列火车从两个车站同时相向开出.甲车每小时行44千米,乙车每小时行52千米,经过2.5小时相遇.两个车站之间的铁路长多少千米?

      讨论:行程问题在出发地点、出发时间、动动方向、运动结果上有什么共同特点?

      板书:出发地点:两地

      出发时间:同时

      运动方向:相向(相对、对面)

      运动结果:相遇

      (三)两只轮船同时从上海和武汉相对开出.从武汉出发的船每小时行26千米,从上海开出的船每小时行17千米,经过25小时两船相遇.上海到武汉的航路长多少千米?

      (四)两辆汽车同时从一个地方向相反方向开出.甲车平均每小时行44.5千米,乙车平均每小时行38.5千米.经过3小时,两车相距多少千米?

      1.由学生用手势表述题意.

      2.比较:与前面题目相比,有什么不同?又有什么共同之处?

      (五)甲、乙两列火车从两地相对行驶.甲车每小时行75千米,乙车每小时行69千米.

      甲车开出后1小时,乙车才开出,再经过2小时相遇.两地间的铁路长多少千米?

      1.由学生用手势语言向同组同学介绍题意.

      2.由学生独立解答

      3.出示四种不同解法,请同学小组讨论并做出判断.

      方法一:75×1+75×2+69×2  方法二:75×(1+2)+69×2

      方法三:75×1+(75+69)×2  方法四:(75+69)×(2+1)

      四、课堂小结

      通过上面两个例题我们可以看出,行程问题也还有许多变化,请你猜一猜,行程问题还可能有哪些变化?

      (相背、同向、不同时、不相遇、相遇后返回第二次相遇,三个物体运动……)

      今天我们学习的是行程问题中最基本的一种,求路程,它需要告诉我们哪些条件?

      怎样求?如果要求“相遇时间”该告诉我们哪些条件?怎样求呢?请同学们在课下思考?

      五、课后作业

      (一)两只轮船同时从上海和武汉相对开出.从武汉开出的船每小时行26千米,从上海开出的船每小时行17千米,经过25小时相遇,上海到武汉的航路长多少千米?

      (二)两辆汽车同时从一个地方向相反的方向开出.甲车平均每小时行44.5千米,乙车平均每小时行38.5千米.经六、板书设计

      过3小时,两车相距多少千米?

    上一页  [1] [2] 


    Tag:小学五年级教案小学五年级教案范文数学学习 - 数学教案 - 小学五年级教案