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  • 小学数学应用题典型详解15-工程问题

    时间:12-09 00:11:06来源:http://www.laixuea.com 六年级数学试题阅读:8467

    概要:解二 上面这道题还可以用另一种方法计算:两人合做,完成任务时甲乙的工作量之比为 1/6∶1/8=4∶3由此可知,甲比乙多完成总工作量的 4-3 / 4+3 =1/7所以,这批零件共有 24÷1/7=168(个) 例3 一件工作,甲独做12小时完成,乙独做10小时完成,丙独做15小时完成。现在甲先做2小时,余下的由乙丙二人合做,还需几小时才能完成?解 必须先求出各人每小时的工作效率。如果能把效率用整数表示,就会给计算带来方便,因此,我们设总工作量为12、10、和15的某一公倍数,例如最小公倍数60,则甲乙丙三人的工作效率分别是 60÷12=5 60÷10=6 60÷15=4 因此余下的工作量由乙丙合做还需要 (60-5×2)÷(6+4)=5(小时) 答:还需要5小时才能完成。

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    解二  上面这道题还可以用另一种方法计算:

    两人合做,完成任务时甲乙的工作量之比为  1/6∶1/8=4∶3

    由此可知,甲比乙多完成总工作量的  4-3  /  4+3  =1/7

    所以,这批零件共有    24÷1/7=168(个)

     

    例3    一件工作,甲独做12小时完成,乙独做10小时完成,丙独做15小时完成。现在甲先做2小时,余下的由乙丙二人合做,还需几小时才能完成?

    解  必须先求出各人每小时的工作效率。如果能把效率用整数表示,就会给计算带来方便,因此,我们设总工作量为12、10、和15的某一公倍数,例如最小公倍数60,则甲乙丙三人的工作效率分别是

                60÷12=5    60÷10=6    60÷15=4          

    因此余下的工作量由乙丙合做还需要      

               (60-5×2)÷(6+4)=5(小时)

                            答:还需要5小时才能完成。

     

    例4    一个水池,底部装有一个常开的排水管,上部装有若干个同样粗细的进水管。当打开4个进水管时,需要5小时才能注满水池;当打开2个进水管时,需要15小时才能注满水池;现在要用2小时将水池注满,至少要打开多少个进水管?

    解  注(排)水问题是一类特殊的工程问题。往水池注水或从水池排水相当于一项工程,水的流量就是工作量,单位时间内水的流量就是工作效率。

    要2小时内将水池注满,即要使2小时内的进水量与排水量之差刚好是一池水。为此需要知道进水管、排水管的工作效率及总工作量(一池水)。只要设某一个量为单位1,其余两个量便可由条件推出。

    我们设每个同样的进水管每小时注水量为1,则4个进水管5小时注水量为(1×4×5),2个进水管15小时注水量为(1×2×15),从而可知

    每小时的排水量为    (1×2×15-1×4×5)÷(15-5)=1

    即一个排水管与每个进水管的工作效率相同。由此可知

    一池水的总工作量为   1×4×5-1×5=15  

    又因为在2小时内,每个进水管的注水量为  1×2,   

    所以,2小时内注满一池水

    至少需要多少个进水管?  (15+1×2)÷(1×2)

                           =8.5≈9(个)

                           答:至少需要9个进水管。


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