1
2
3
4
5
6
下一页
“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。学习奥数可以锻炼思维,是大有好处的。学习奥数的年龄根据学生自身特点而... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。学习奥数可以锻炼思维,是大有好处的。学习奥数的年龄根据学生自身特点而... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。学习奥数可以锻炼思维,是大有好处的。学习奥数的年龄根据学生自身特点而... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。学习奥数可以锻炼思维,是大有好处的。学习奥数的年龄根据学生自身特点... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。学习奥数可以锻炼思维,是大有好处的。学习奥数的年龄根据学生自身特点而... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。学习奥数可以锻炼思维,是大有好处的。学习奥数的年龄根据学生自身特点而... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。学习奥数可以锻炼思维,是大有好处的。学习奥数的年龄根据学生自身特点而... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。学习奥数可以锻炼思维,是大有好处的。学习奥数的年龄根据学生自身特点而... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。学习奥数可以锻炼思维,是大有好处的。学习奥数的年龄根据学生自身特点而... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
(1) 丁丁、小巧、小亚每人种27棵树,一共种几棵树?(2) 百货商店第一天上午卖出衣服372件,比下午多卖... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
小编在这里为大家汇总了有关小学奥数几何问题的学习资料,并不定期更新,推荐大家收藏并学习。 内容年... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
【试题】一个长方形花圃周长84米,在它的周围每隔1米放1盆花,一共可以放多少盆花? 【答案解析】在... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
例1 在□内填入“+”、“-”号,使等式成立1□23□4□56□7□8□9=100解:解这类题目仍要先观察等号右端... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
例3改动下式中的一个运算符号,使下式成立。1+2+3+4+5+……+19+20=200解:这是个连续数相加的算... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
例4在下式合适的位置添上()、〔〕和(),使等式成立。1+2×3+4×5+6×7+8×9=9081解:本题的最后... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
例5用六个9组成等于100的算式。解:本题没有规定六个9的组合形式,因此,每一个数可以是9,也可以是99,或... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
例7 用五个3组成十一道算式,在数字间加上不同的运算符号,使它们的结果依次等于0、1、2、3、4、5、6、7、8、... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
例6在下列算式中加上运算符号,使每一道算式都不相同,但结果却都等于5。① 5○5○5○5○5=5② 5○5○5... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
例9 下面的七道算式结果都等于1,数字间应加上哪些符号,算式才能成立?① 1○2○3=1② 1○2○3○4=1... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
例8 下面各式,等号两端的数字是一样的,请在等号右端的○中,填上与等号左端不同的运算符号,使等式成立。... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
1.四个小学生,恰好一个比一个大1岁,他们的年龄和是46岁,问这四个小学生中最小的是多少岁?2.一个袋子里的黑... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
【试题】1、兄弟俩今年的年龄和是30岁,当哥哥像弟弟现在这样大时,弟弟的年龄恰好是哥哥年龄的一半,哥哥... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
【题目】王小平玩一种套圈游戏,可以套3种动物玩具:小鸡、小猴、小狗。规定套中小鸡一次得9分,套中小猴一次... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
【试题】请观察下图中已有的几个图形,并按规律填出空白处的图形。 【分析与解】首先可以看出图形... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
【试题】果品店把2千克酥糖, 3千克水果糖, 4千克奶糖混合成什锦糖.已知酥糖每千克8元,水果糖每千克11元... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
【试题】两个数的和是2016,其中一个加数的个位是0,如果把这个0去掉,就正好等于另一个加数的两倍.这两个... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
【试题】由0、2、5、7、9写成的没有重复数字的四位数中,能被5整除的最大数与最小数的差是多少? 【答... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
【试题】在下边的减法竖式中,"☆""△""○"各代表一个不同的数字。试推算出"○"代表几? 【答案解析... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
【试题】(46+56)×(172÷4)+14 【答案解析】原式=102×43+14=(100+2)×43+14=4300+86+1... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
【试题】A、B、C、D四人在一场比赛中得了前4名。已知D的名次不是最高,但它比B、C都高,而C的名次也不比B高... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
【试题】三个连续的奇数,后面两个数的积与前面两个数的积之差是108,那么这三个数中最大的数是多少? ... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
例10 下面的三道算式,运算结果都错了,能否不改动数字,只加入适当的括号使等式仍成立?① 78+84÷... [ 详细介绍 ] 日期:10-14