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《爱之链》是一首爱的赞歌,描写了发生在一个严寒的冬夜里的充满爱的故事:下岗的乔依无偿帮助老妇人修好汽车,老妇... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
《船长》主要讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候,镇定自若地指挥60名乘... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
《船长》这篇课文选自法国著名作家雨果的短篇小说。课文讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
文章的主人公是谭千秋老师,对于文章的主人公,学生都是只知其名,对他的英雄事迹不是很了解。课前,我搜集了一份很... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
在教学这篇课文时我是从人物形象入手的,因为这篇课文是一个历史小话剧,而剧本本身就是要塑造鲜明的人物形象的,根... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
这是一堂口语交际课,课题是《介绍我国的一个民族》。为了能激发学生热爱伟大祖国的感情,让学生了解我国是个多民族... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
诗人陆游临终作诗,不说别的家常话,而只说“不见九州同”之遗恨;对儿子没有别的嘱咐,却只叮咛他们在家祭时别忘了... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学《闻官军收河南河北》,还是和原先一样,先预习,再以学生自学、交流自学成果为主。一、预习 还是要求孩子们尽... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
第二自然段——这个自然段是课文要求背诵的,可见其在文中的重要性。这部分内容重点是让学生弄清楚肖邦与老师、同学... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
《把我的心脏带回祖国》是以热爱祖国的感情贯穿全文的,主要写了列强瓜分了波兰,使肖邦“不得不”满怀悲愤之情忍... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
《郑成功》是一篇十分感人的历史文章,讲述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实,歌颂了郑成功的爱国... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
在上《郑成功》这课第二课时时,我由复习提问导入:“通过上节课的学习,你知道课文主要写了民族郑成功的哪两件事... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
《三袋麦子》是一篇童话故事,情节生动有趣,语言浅显易懂,人物个性鲜明,很适合孩子们阅读。在精读课文时,=指导... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
上《郑成功》第二课时时,我由复习提问导入:“通过上节课的学习,你知道课文主要写了民族郑成功的哪两件事?”这样... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
《看雪》这篇课文是人教版二年级上学期教材中的一篇课文,课文通过描写台湾师生渴望到北京看雪景暗示了台湾人民盼望... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
这是一篇童话故事,课文运用拟人的手法,写了蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法,结果他们的命运也各... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
《爱之链》这篇课文并不是特别深奥难懂,通过乔依帮助老妇人,老妇人帮助乔依这两件事情,说明爱是可以延续,可以传... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
第二课时教学中,我重点引导学生围绕船长的四次的命令,感受人物形象。在教学中首先出示学程单:哈尔威船长在组织自... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
在教学这篇课文时,我紧紧抓住“最后的姿势是什么?”来引导学生学习课文,在此基础上,让学生从文中找出最后的姿... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
引导学生抓住关键词语“跳出东海的碧波”、“依然是群星闪烁”、“银装素裹”、“盎然的春色”等体会祖国幅员辽阔;... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
《闻官军收河南河北》和《示儿》这两首诗有着诸多的不同,但诗人所要表达的情感却是相同的,那就是内心无比强烈的... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
《我们爱你啊,中国》是本册书中的第一篇课文,全诗语言凝练形象,结构完整紧凑,感情强烈,富有节奏美和韵律美。... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
良好的学习习惯的培养是苏教版的特色,而习惯则是日积月累的细节。它远远不是一堂课能教完的,不仅要督促孩子形成... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
今年比较幸运,六年级可以使用多媒体教学了。多媒体的使用调动了学生的积极性,使原本索然无味的习惯教学课,变得有... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容 培养良好的学习习惯(十一)共几课时1课型新授第几课时1学习目标1.认真观察图画,懂得“勤于收集资料”和... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
不懂就问,勤于搜集资料——培养良好的学习习惯(11)教学反思习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人生。(培... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
良好的学习习惯的培养是苏教版的特色,而习惯则是日积月累的细节。它远远不是一堂课能教完的,不仅要督促孩子形成... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
《蒲公英》是一篇童话故事,以优美形象的语言叙述了一个道理:不要被事物美丽的表面所迷惑,做事要实事求是,不要有... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
第一课时我让学生介绍“负荆请罪”这个成语的意思,接着讲讲这个成语的来历、出处等,孩子们显得饶有兴趣。接着完... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
通过本堂课的教学,我认为基本达到了本课时的教学目标,效果良好,但从中也有许多问题值得我深思。本文是一篇略读课... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
一节课下来,整体效果还是比较好的。比如字词的落实,朗读的提升,还有整堂课的教学设计。字词方面,应该说还是挺扎... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
《花钟》,终于上完了,心里的大石头终于可以放下了,终于可以忙其他的事情了,手上的事情很多、很多,再加上心情烦... [ 详细介绍 ] 日期:10-14