概要：九、阅读短文，完成练习。18%一把断尺星期天，我和申明等代表学校去参加市里举行的数学竞赛。到了考试地点，一张布告映入眼帘。上面端端正正地写着：考生必须自备钢笔、尺子、橡皮。我瞥了一眼，没有注意，脑有成竹地走进了考场。“丁零零”，预备铃响了，离考试时间只有五分钟了。我打开书包，拿出文具盒、草稿纸，咦！尺呢？我呆住了。于是我又翻了几遍书包、文具盒，仍不见尺的影子，我不禁暗暗责备自己太粗心了。尺，尺！考试题中一定会有几何图形，我不禁又想起那张布告。怎么办呢？我可真像是吃了二十五只老鼠——有爪抓心。再看看周围，同学们早做好了准备，我更是急上加急，六神无主了。徐斌什么东西掉了坐在我身后的申明见我这副模样关心地问尺我忘拿尺了我坐在座位上望着文具盒发呆额角渗出了汗珠离形式考试只有两分钟了，我如坐针毡。猛听得背后“咔嚓”一声，我惊奇地回过头，申明将一截断尺递到我手里。我愣住了，“啊！多漂亮的塑料新尺啊！……”我想不下去了。顿时，一股暖流流遍全身。我感激地望了望申明，他正拿着另一截断尺，冲着我点头微笑。我控制不住内心的激动，
四年级语文期末测试卷,标签：小学语文试题,http://www.laixuea.com九、阅读短文，完成练习。18%
一把断尺
星期天，我和申明等代表学校去参加市里举行的数学竞赛。
到了考试地点，一张布告映入眼帘。上面端端正正地写着：考生必须自备钢笔、尺子、橡皮。我瞥了一眼，没有注意，脑有成竹地走进了考场。
“丁零零”，预备铃响了，离考试时间只有五分钟了。我打开书包，拿出文具盒、草稿纸，咦！尺呢？我呆住了。于是我又翻了几遍书包、文具盒，仍不见尺的影子，我不禁暗暗责备自己太粗心了。尺，尺！考试题中一定会有几何图形，我不禁又想起那张布告。怎么办呢？我可真像是吃了二十五只老鼠——有爪抓心。再看看周围，同学们早做好了准备，我更是急上加急，六神无主了。
徐斌 什么东西掉了 坐在我身后的申明见我这副模样 关心地问 尺 我忘拿尺了 我坐在座位上 望着文具盒发呆 额角渗出了汗珠
离形式考试只有两分钟了，我如坐针毡。猛听得背后“咔嚓”一声，我惊奇地回过头，申明将一截断尺递到我手里。我愣住了，“啊！多漂亮的塑料新尺啊！……”我想不下去了。顿时，一股暖流流遍全身。我感激地望了望申明，他正拿着另一截断尺，冲着我点头微笑。我控制不住内心的激动，紧紧地握住断尺……
考卷发了下来了，我顺利地完了第一题、第二题……第六题，啊！画几何图形。我镇定地拿着断尺，小心翼翼地画出了符合题意的图形。此时，我觉得这把断尺成了世界上最珍贵的东西。
1、给短文第四自然段加上标点符号。4%
2、选择，把正确答案的序号填在横线上。2%
（1）“我顺利地做完了第一题、第二题……”这句话中的省略号表示 。
（2）“我控制不住内心的激动，紧紧地握住断尺……”这句话中的省略号表示 。
（省略号作用：A、表示重复词语或列举的省略；B、表示说话未完或余意未尽；C、表示说话断断续续）
3、按事情发展的顺序给短文分成4段。用“//”在文中标出，写出2、3段的段意。8%
第一段：星期天，我和申明去参加市举行的数学竞赛。
第二段：
第三段：
第四段：我拿着断尺，画出了符合题意的图形。
4、为本文选择恰当的中心思想，在括号内打上“√”。2%
A、说明断尺是世界上最珍贵的东西。 （ ）
B、赞扬申胆大公无私的精神。 （ ）
C、赞扬申明助人为乐的优秀品质。 （ ）
D、说明无论干什么事都不能精心大意。 （ ）
5、为什么“我”觉得这把断尺成了世界上最珍贵的东西？2%
十、作文。20%
给中央电视台少儿节目的主持人董浩叔叔写一封信，谈谈你在本学期的学习生活。
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