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无可置疑,语文老师们普遍感到了网络所到来的便利与优越,但我也感觉到了语文教师最关注和迷惑的是关于教学模式的选择,即... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
苏教版五年级上“习作五——画脸写故事”教材中给出了四幅图,其神情各异:微笑的脸、大哭的脸、发怒的脸、开怀大笑的脸。... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
11月15、16日,我受学校派遣,有幸前往上海参加由上海虹口区、南通崇川区、无锡崇安区、南京玄武区组织的第十八届“四城区... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
语文在高考中的作用是举足轻重的,在生活、工作中的作用更为重要。但是,教学中,我发现有些学生,读书的时间越久,语文学... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
从教以来,对自己所从事的语文教学,还确实没有比较系统深刻地做过思考。趁这次机会,静下心来,做一个梳理,为今后的语文... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师”。心理学家也告诉我们:学习兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成分。我国古代伟大... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
最后一遍读过《记念刘和珍君》,我说有几个问题想特地问一问女生,于是学生都抬起头望着我。 “第一,以始终微笑的和蔼的... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
认知,是心理学中的一个术语,通俗的说,就是指人对世界的认识活动,包括感知觉、记忆、思维等过程。其中,感知觉是最基本... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
首次试上,笔记本上写满了文字。值得肯定的是,三维目标明确,有歌鉴赏方法的指导。例如,学完这首诗教师总结说:“我们收... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
在我教丰子恺的散文《送考》时,我用“生活化”作指导思想,做到了授之以渔,而非授之以鱼,效果挺好。我的设计如下: 首... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
一、引言与背景 《林黛玉进贾府》是《普通高中课程标准实验教科书语文(必修)》第三册第一单元第一课,课文节选自《红楼梦... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
《怀念红狐》一文的教学重点,我设计为把握文章的写作手法:1、学习文章传神的细节描写和巧妙的构思。2、感悟悲天悯人的情... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
在准备教学丁肇中的《应有格物致知精神》这一课时,因为备课时间比较匆忙,我只是看了课文,参考了教参,知道了课文的层次... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
本文来自作文周刊社。 高一新生面临的环境一切都是新的:新的学校、新的班级、新的老师、新的同学、新的课本、新的学习与... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
本文来自作文周刊社。 以《再别康桥》为例 朗诵就是大声地朗读,把诗歌的感情表达出来。同时,充分发挥丰富的联想和想象... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
《语文课程标准》中规定“在写作教学中,应注意培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话,不说假... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
在作文教学实践中,经常听到学生诉说苦恼,写作文感觉无话可说,并将此归咎为视野狭小,材料积累太少。不可否认,一定程度... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
观两节《师说》有感 在今天培训里面,我认真地观看了刘笑天老师和周黎老师的两节《师说》课堂,这两个教师的课堂教学能力... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
可以说两位老师上的都十分精彩。 首先谈谈刘老师的课。刘老师的这节课主要讲了《师说》的前两段。对于文言文会有很多人上... [ 详细介绍 ] 日期:11-24