概要：以下内容是根据每年春季制定的计划搜集的，希望对你制定2010年春计划时有所用，欢迎你再次光临www.laixuea.com!南京市白云园2010年春小学现代教育技术工作计划随着信息技术的不断发展与进步，我校从实际出发，确定以教学运用为重点，以信息化带动教育现代化为目的，认真开展信息教育工作，积极努力提高教师的现代信息技术教育水平，加快我校基础教育课程改革的现代化进程。为把国家下发的教育设备用好，充分发挥其效益，大力促进教育质量的提高，结合我校目前具体情况，特制订出本年度远教工作计划：一、加强领导，统一认识学校领导到每位教师都高度重视现代远程教育，做到任务分工明确，为师生服务。按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导。以校本应用为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源接收、开发和推广。因地制宜，采取灵活实用的多种模式，逐步推进我校教育教学工作的全面信息化、现代化。二、工作目标任务本期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利
2017年春（2017第二学期）小学现代教育技术工作计划,标签：计划总结范文,http://www.laixuea.com以下内容是根据每年春季制定的计划搜集的，希望对你制定2010年春计划时有所用，欢迎你再次光临www.laixuea.com!
南京市白云园2010年春小学现代教育技术工作计划
随着信息技术的不断发展与进步，我校从实际出发，确定以教学运用为重点，以信息化带动教育现代化为目的，认真开展信息教育工作，积极努力提高教师的现代信息技术教育水平，加快我校基础教育课程改革的现代化进程。为把国家下发的教育设备用好，充分发挥其效益，大力促进教育质量的提高，结合我校目前具体情况，特制订出本年度远教工作计划：
一、加强领导，统一认识
学校领导到每位教师都高度重视现代远程教育，做到任务分工明确，为师生服务。按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导。以校本应用为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源接收、开发和推广。因地制宜，采取灵活实用的多种模式，逐步推进我校教育教学工作的全面信息化、现代化。
二、工作目标任务
本期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
本期的校本师资培训内容主要是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和整理开发；学习常用的课件制作方法。
三、主要工作计划
二月份：
1.电教教材及学生英语磁带的定发放工作。
2.检查各班电视机和投影仪的使用情况，并进行维修。
3.制定现代教育技术工作计划。
4.做好开学初的渐大网更新工作。
5.为全校十六个班级更新多媒体设置（包括背投，电脑，实物投影仪等）
6、积极筹备组织学生参加2007年南京市中小学电脑制作竞赛。
四月份：
1.参加新区电教工作会议。
2.继续对电教课题中心组进行培训，组织课题组成员看基于网络环境中的教学课例，并展开讨论，提出要求。
3.继续学校行政领导办公现代化的培训。
4.信息技术课件制作分层培训（内容待定）。
5.做好十一活动的现场转播工作。
6、组织学生参加区中小学机器人比赛活动。
五月份：
1.电教课题中心组进行学期中期实验研究，开展网络环境中的教学实践。
2.做好教师培训工作，迎接全国中小学教师教育技术水平考试。
3.办公网络信息化的培训。
4.现代教育技术全员培训（内容待定）。
5.做好自查工作，迎接市区“优秀五小室”的验收工作。
六月份：
1.继续教师信息技术的分层培训。
2.校园网的继续完善工作，充分利用校园网络发布信息，展开讨论。
3.做好国家级电教课题《信息技术环境下小班化课堂教学模式的创新研究》开题工作。
七月份：
1.电教教材验收交到资料室。
2.电教设备验收交到资料室。
4.有关电教活动的评比。
5.电教课题中心组的学期实验研究总结交流。
6.下学年电教教材的征订工作。
7.做好现代教育装备使用的迎查工作。
今后，我们将在上级部门的指导和学校领导的重视下，不断努力，力争把我校现代远程教育工作推上一个新台阶。
2010年春学校现代教育技术工作计划
一、指导思想：
以县教育局信息化工程规划为总体目标，以学校工作计划为依据，以现代教育思想和理论为指导，以现代教育技术的研究为着力点，以提高课堂教学质量为根本宗旨，探索现代教育技术与学科整合的新教学思路，使我校走在运用现代代教育技术的前列。
二、主要工作：
１、加强现代教育技术研究工作。
（1）在全校35周岁以下青年教师中开展“用电教，上好课”的活动。县教育局提出了具体要求：30岁以下的教师及市骨干教师在今年底前要会熟练的操作电脑，要会自己制作课件；30-40岁的教师要会熟练的操作电脑，会利用各种媒体进行教学，会电子备课，会上网搜索资源。40岁以上的教师要使用电脑，会使用WPS或WORD进行打字，会上网浏览，查阅资料。根据这一要求，上学期，我们对全校教师分层次进行了信息技术的培训，35周岁下的青年教师学会了制作多媒体课件，这学期要巩固这一成果，挑选一部分制作能力强的教师再次集中培训，使之成为学校中信息技术教学的中坚力量，同时在青年教师的评课活动中要求参赛教师必须使用多媒体课件，提倡自己上课用的课件自己做，在评课的同时进行多媒体课件的评比。www.laixuea.com