概要：一、指导思想在学校党政的领导下，以学校的教学工作计划为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持“育人为本”，德育为首，教学为主，科研为先的先进理念。紧紧围绕提高教育教学的效益和质量这一主题，坚持均衡发展，推进课程改革，加强教学的针对性、主动性和实效性，提升理论素养，更新观念，指导实践。本教研组将以课堂教学为主渠道，深化课堂教学改革，锐意进取，使教师成为适应新形势下课改的要求，认真完成生物课堂教学任务，全面提高教育教学质量。二、具体工作1．组织业务学习，深入理解课改根据新课程理念和课改需求，组织本组教师定期学习教育理念，通过教师的自学、交流等活动，充分领会课改精神，明确课改方向，开展教学研究课活动，渗透课改理念，转变教学方法和方式，提高理论学习的水平。2．加强教学常规管理，促进教学质量提高立足课堂，强化常规，提高课堂教学质量是教研组工作的重点。（1）抓好常规工作，结合课改，切实提高常规教学工作的质量。拟定每两周组织学习一次，并做好教学与教研的工作，及时总结课改学习体会和教学实践经验，及时反馈日常教学
2017年春（2017第二学期）高中生物教研组工作计划,标签：计划总结范文,http://www.laixuea.com
一、指导思想
在学校党政的领导下，以学校的教学工作计划为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持“育人为本”，德育为首，教学为主，科研为先的先进理念。紧紧围绕提高教育教学的效益和质量这一主题，坚持均衡发展，推进课程改革，加强教学的针对性、主动性和实效性，提升理论素养，更新观念，指导实践。本教研组将以课堂教学为主渠道，深化课堂教学改革，锐意进取，使教师成为适应新形势下课改的要求，认真完成生物课堂教学任务，全面提高教育教学质量。
二、具体工作
1．组织业务学习，深入理解课改
根据新课程理念和课改需求，组织本组教师定期学习教育理念，通过教师的自学、交流等活动，充分领会课改精神，明确课改方向，开展教学研究课活动，渗透课改理念，转变教学方法和方式，提高理论学习的水平。
2．加强教学常规管理，促进教学质量提高
立足课堂，强化常规，提高课堂教学质量是教研组工作的重点。
（1）抓好常规工作，结合课改，切实提高常规教学工作的质量。拟定每两周组织学习一次，并做好教学与教研的工作，及时总结课改学习体会和教学实践经验，及时反馈日常教学中出现的问题。在学习教育教学理论的基础上，不断总结教学经验，每人每年撰写1～2篇教育教学论文，参加各种论文评比活动。
（2）加强备课组活动，要求每周活动一次，加强集体备课，真正发挥备课组在教学中的作用。重视个人智慧与集体智慧的发挥，坚持个人备课和集体备课相结合。在个人钻研的基础上，进行集体备课，定期进行教案检查，要求每位老师要认真规范地写好教案，本着科学性、实用性和可操作性的原则，以提高教学效率为目的，形成既有集体智慧，又有个人独创精神的教案。
（3）加强课堂教学研讨。教师每学期每人开一节公开课，做好课后评议工作，以利于改进教学，提高质量。每位教师每周听课一节。
（4）继续做好“结对子”工作，制订切实可行的互帮互学计划以促进新教师尽快成长，以达到以老带新，以新促老的目的。
（5）、继续做好生物黑板报工作，做到每期内容为学生的学习提供帮助。
（6）、积极参加市、区生物教研以及学校组织开展的各项教学研讨和评比活动，进一步加强校际间联系。拟在四月份全组教师乘坐校车前往永定侨育中学学习取经。
（7）全组教师应积极开展课题研究活动，努力完成区级课题“建构主义理论在生物教学的应用研究”的工作。促进教师运用现代教育技术能力的提高。
二月
1、制定本学期教研组工作计划，继续进行课题研究，有序开展各项活动。
2、备课组制定本学期教学计划。
3、教研组理论学习中心发言人：孙秀华，中心议题：如何做好青年教师的专业成长工作
4、落实结对子工作。
5、板报：孙秀华、马刚
三月
1、教研组理论学习中心发言人：谢小敏，中心议题：初中生物中考复习。
2、交流教学经验，探讨教学中的问题。
4、板报：张昌荣、张惠玲
四月
1、对半学期来教研组开展的各项工作进行回顾总结，结合期中考试，沟通分析学生学习现状，调整教学要求。
2、教研组理论学习中心发言人：张丽娅，中心议题：高三生物如何备考。
3、加强校际间联系，拟在四月中旬组织全组教师用校车前往永定侨育中学学习取经，以研讨方式交流新课程教育教学问题。
4、板报：谢小敏、邓赐忠
五月
1、教研组理论学习中心发言人：张昌荣，中心议题：如何进行生物概念教学
2、板报：张丽娅、熊灿汉、
六月
1、课题研究成果总结
2、做好结束工作，收交听课笔记、工作手册、教案。
3、做好各项总结工作。