概要:一年级美术下学期教学计划一、教学情况分析:该年级段学生在前一学期教学情况来看,这些学生学习接受能力较强,想象力丰富,有较强的表现欲望,同时对工艺制作大感兴趣。但也有存在以下问题:1、学生在绘画上构图能力较差,色彩运用不够丰富,画面排放不够整齐,有零碎感,态度不够仔细。2、工艺制作上精细度不够,意图能力较差。3、优、差生差异太大。二、教学目标:(一)绘画1、学习忆画、想象画的画法,用这些形式表现自己熟悉的、喜爱的事物,体会表现的喜悦。2、用硬笔线描的方法,绘制简单动植物。3、继续学习以平涂为主的硬笔着色方法。(二)工艺1、学习简单的纸工、泥工、拼贴、拓印等技法。2、用撕、折、拼贴等方法,制作以纸工为主的简单图形。3、用团、搓、压、捏、拉、接等方法,制作简单的泥工模型。(三)欣赏1、观赏有趣的动、植物。2、欣赏富有童趣的儿童画。3、欣赏儿童题材的美术作品。三、重难点:(一)重点:1、用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画,描绘观摩、记忆、想象中的动植物,线条要求流畅,色彩丰富,构图饱满,造型大胆、夸张,生动活泼,富有
小学2017年春(2017第二学期)美术教学工作计划(一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级),标签:计划总结范文,http://www.laixuea.com
一年级美术下学期教学计划
一、教学情况分析:
该年级段学生在前一学期教学情况来看,这些学生学习接受能力较强,想象力丰富,有较强的表现欲望,同时对工艺制作大感兴趣。但也有存在以下问题:
1、学生在绘画上构图能力较差,色彩运用不够丰富,画面排放不够整齐,有零碎感,态度不够仔细。
2、工艺制作上精细度不够,意图能力较差。
3、优、差生差异太大。
二、教学目标:
(一)绘画
1、学习忆画、想象画的画法,用这些形式表现自己熟悉的、喜爱的事物,体会表现的喜悦。
2、用硬笔线描的方法,绘制简单动植物。
3、继续学习以平涂为主的硬笔着色方法。
(二)工艺
1、学习简单的纸工、泥工、拼贴、拓印等技法。
2、用撕、折、拼贴等方法,制作以纸工为主的简单图形。
3、用团、搓、压、捏、拉、接等方法,制作简单的泥工模型。
(三)欣赏
1、观赏有趣的动、植物。
2、欣赏富有童趣的儿童画。
3、欣赏儿童题材的美术作品。
三、重难点:
(一)重点:
1、用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画,描绘观摩、记忆、想象中的动植物,线条要求流畅,色彩丰富,构图饱满,造型大胆、夸张,生动活泼,富有一种童趣。
2、传授折纸的方法和步骤,并进行一系列练习。
3、学习用废旧材料进行简单纸工制作练习。
4、欣赏大自然中的动、植物及优秀儿童美术作品。
(二)难点:
1、在绘画训练中,要求达到线条流畅,色彩鲜艳丰富,构图饱满,造型大胆、生动,富有儿童情趣以及创造性。
2、在工艺制作中,培养学生的造型能力,识图能力,培养良好的动手习惯,以及动脑创新能力。
3、在欣赏过程中,提高欣赏表达能力,培养初步的鉴赏美的能力。
四、措施:
1、加强对学生美术基础知识和技能(构图、上色、勾线等)的渗透。
2、要求在构图时饱满、大胆、略有夸张,富有童趣。
3、通过课堂讲评优秀作业与较差作业之间区别,让学生有互相学习的机会。
五、教学内容、课时及单元课时计划:
第1课影子的游戏1课时
第2课走近大自然1课时
第3课花地毯1课时
第4课分蛋糕1课时
第5课有趣的半圆形1课时
第6课摸一摸画一画1课时
第7课小挂饰1课时
第8课瓢虫的花衣裳2课时
第9课生活中的趣事2课时
第10课泡泡飞呀飞1课时
第11课太空里的植物2课时
第12课妈妈的节日2课时
第13课香甜的水果4课时
第14课运动场上1课时
第15课乘上大船游世界1课时
第16课打开的冰箱2课时
第17课会滚的玩具1课时
第18课电脑美术1课时
第19课化装晚会1课时
第20课有趣的汉字1课时
小学二年级美术课计划
小学美术教学内容主要分绘画类、手工制作类与美术欣赏类,考虑到课堂上基本以绘画类为主,为提高学生的综合能力,同时提高学习兴趣,以手工制作类为和美术欣赏为辅。拟定一学期教学计划:
一、目标
(一)引导学生对美术活动的多角度的体验和尝试,使各个知识构件的综合效应扩充知识的交融性和通识性,有一定的专业要求,综合能力则相对具体。
(二)深入了解学生是已有或潜在特长和爱好,并进行分析,重视学生的个别差异,注重因材施教。
响应学校“立德为先,质量立校,科研兴校,特色强校“的发展思路,全面推进素质教育,开展专项培训辅导,让同学们通过参加专项兴趣学习培养一门特长。
(三)明确总教学方向后再详细分项目教学,其中手工制作类设有中国传统民间剪纸、工艺刺绣、中国结艺、针线布艺、风筝课程。