概要：中学化学教研组工作总结（2009年春季）本学年是我组根据南安市教育工委的总体部署和南安市学校工作会议精神，以及我校对新学年教育教学工作的总体要求是，“突破瓶颈，提升质量，树立形象”等要求开展各项工作，立足更新教学观念，以高中新课程标准为依据，转变教学职能，树立先进的学习观、质量观和价值观为奋斗目标，使新的课程改革的理念和要求在化学课堂教学中真正落到实处，达到了预期的课程目标和教学目标，提高了教育教学质量和教研水平。在学校领导的直接指导和组内全体同志的齐心努力下，可以说较为圆满地完成了学校交给的各项工作任务，现具体总结如下：一、积极开展业务学习一年来，我们经常组织或者号召本组教师多学习现代教育教学理论，内容主要有毕业班的高考大纲、《福建省普通高中新课程教学要求》、《新课程标准》还有就是相关的学科杂志，在组会上也时常请毕业班的老师对基础年段的教学提些好意见，以尽早进入课改的角色，少走弯路，也让更多的新老师早日成熟。我们认为学习是老师成长的一条捷径，只有教到老，学到老，才能不断转变观念和教学方法，以适应时代的变化
2017年春中学化学教研组工作总结（2017第二学期）,标签：计划总结范文,http://www.laixuea.com
中学化学教研组工作总结（2009年春季）
本学年是我组根据南安市教育工委的总体部署和南安市学校工作会议精神，以及我校对新学年教育教学工作的总体要求是，“突破瓶颈，提升质量，树立形象”等要求开展各项工作，立足更新教学观念，以高中新课程标准为依据，转变教学职能，树立先进的学习观、质量观和价值观为奋斗目标，使新的课程改革的理念和要求在化学课堂教学中真正落到实处，达到了预期的课程目标和教学目标，提高了教育教学质量和教研水平。在学校领导的直接指导和组内全体同志的齐心努力下，可以说较为圆满地完成了学校交给的各项工作任务，现具体总结如下：
一、积极开展业务学习
一年来，我们经常组织或者号召本组教师多学习现代教育教学理论，内容主要有毕业班的高考大纲、《福建省普通高中新课程教学要求》、《新课程标准》还有就是相关的学科杂志，在组会上也时常请毕业班的老师对基础年段的教学提些好意见，以尽早进入课改的角色，少走弯路，也让更多的新老师早日成熟。我们认为学习是老师成长的一条捷径，只有教到老，学到老，才能不断转变观念和教学方法，以适应时代的变化。但是我感觉到学习还是很不过的，主要是学校给组员们聚在一起的时间太短了，经常是大会完的一个小会，而且是任务性的组会。
二、各尽所职，做好本职工作
俗话说：人心齐，泰山移。由于组内存在的特殊情况，本学期有两位女老师请产假，需要一些老师要承担较大工作量，在困难面前，老师们都相互理解、相互支持，不给学校出难题，很多老师都是超工作量地在运行。还有新课程增加了化学实验课的数量，对于教第一轮的老师来说实验都是新的，在学校配备的实验员远远不足的情况下，我组的老师克服了种种困难，自己制作仪器和配药品，有时一去实验室就是大半天，精心准备实验，确保了学生实验和教师演示实验得以顺利完成。在此我感觉我组的老师很多是在超课时地教书，要么是班级数超多；要么是课时数超多，最多的达到二十几节；要么是不同的进度，有的是文理科班都教。这都要求老师精力要充足，头脑反应要敏捷，有的是上到喉咙都快哑了，但他们没说一句怨言，工作兢兢业业，默默无闻地为组里的工作、学校的工作添砖加瓦，这种精神实在令人感动。
三、教学科研，初见成效
一年来我们组认真贯彻学校的教学常规工作，首先是期初尽早地做好教学进度的安排，使得教学在有计划、有序的状态下开展开来。这边我们想说的是希望学校以后在课时安排上能尽量地科学点，经过论证后应成为一种固定模式，我感觉高一年每周三课时真的无法对付，应该是平均每周有3.5课时才能完成教学任务，在刚过去的一年里，我们高一年所有的化学老师都感觉在忙着赶进度，根本无法顾及学生的练习讲评，这种效果是可想而知的。其次是保质保量地做好集体备课活动，通过了解，我们三个年级的备课组都能按时开展集体备课，定中心发言人，定时定点地进行，内容围绕了教材的处理、教学感受、习题的处理和资源的共享，我感觉集体备课必须有事先指定的中心发言人和教学进度，平时把落实当成一种制度，我想大家都会提前做好准备，这样备课才不会显得很空洞无聊，我感觉在这一年里，我们组的集体备课活动开展得有声有色，特别对于新老师肯定是收获不小的。最后是活动中见成效，我们组在这学年里能按照学校的安排开展的周展示课、学科校内公开周和面向泉州市的教学公开周等活动，周展示课几乎每位老师每学期都要上一节，学科校内公开课的有刘德超、陈法构和黄金阳三位老师，面向泉州市的公开课有李荣梅、王长辉、黄金阳三位老师，还有泉州市来进行南安市毕业班调研时我校的刘德超和李荣梅两老师为各校的备课组长上了两节的调研课，我组潘小蓉老师参加的南安市教坛新秀评选活动进行优质课的展示，所有的这些活动我组能发挥集体力量，出谋献策，群策群力，使得各项活动都能在比较高质量下完成，获得大部分听课老师的好评。俗话说“众人拾柴火焰高”，一个老师的成长离不开同组老师的帮助和指导，一个组的荣誉也离不开各位老师的团结和拼搏，我组老师通过一阶段来的共事，大家的心都往一处使，努力提高我校化学科的教学水平和教学成果，在大家的共同努力下，我组的教学得到学生的认可，在学校的教学测评中获得所有学科第三名的好成绩，这充分体现集体的荣誉，也是集体智慧的展示，我们会以此为起点继续做好今后的每一项工作，扎实、努力、认真去做好教学工作。