概要：以下内容是根据2009年秋搜集的，希望对你有所用！小学六年级数学第十一册数学教学计划(人教版)（一）教学内容这一册教材包括下面一些内容：分数乘、除法，分数四则混合运算和应用题，圆，百分数。（二）教学要求：1、使学生理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算法则，比较熟练的计算分数乘、除法（简单的能够口算）。2、使学生会进行分数四则混合运算。3、使学生理解比的意义和性质，会求比值和化简比4、使学生掌握圆的特征，会用工具画圆；掌握圆、周长和圆面积的计算公式，能够正确计算圆的周长和面积。通过介绍圆周率的史料，使学生受到爱国主义教育。5、使学生初步理解轴对称的意义，初步认识轴对称图形。6、使学生能够解答比较容易的一到二步计算的分数应用题，能够综合运用所学知识解决比较简单的实际问题，能够根据应用题的具体情况，灵活的选用用算术解法和方程解法。7、使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决一些简单的有关百分数的实际问题。三、具体措施：1、认真学习教育教学理论,更新教育教学观念,不断提高自身素质.
小学2017年秋（2017第一学期)（一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级）数学教学工作计划,标签：计划总结范文,http://www.laixuea.com以下内容是根据2009年秋搜集的，希望对你有所用！
小学六年级数学第十一册数学教学计划(人教版)
（一）教学内容
这一册教材包括下面一些内容：分数乘、除法，分数四则混合运算和应用题，圆，百分数。
（二）教学要求：
1、使学生理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算法则，比较熟练的计算分数乘、除法（简单的能够口算）。
2、使学生会进行分数四则混合运算。
3、使学生理解比的意义和性质，会求比值和化简比
4、使学生掌握圆的特征，会用工具画圆；掌握圆、周长和圆面积的计算公式，能够正确计算圆的周长和面积。通过介绍圆周率的史料，使学生受到爱国主义教育。
5、使学生初步理解轴对称的意义，初步认识轴对称图形。
6、使学生能够解答比较容易的一到二步计算的分数应用题，能够综合运用所学知识解决比较简单的实际问题，能够根据应用题的具体情况，灵活的选用用算术解法和方程解法。
7、使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决一些简单的有关百分数的实际问题。
三、具体措施：
1、认真学习教育教学理论,更新教育教学观念,不断提高自身素质.
2、认真钻研教材，教参,吃透教材的重点、难点.备好、上好每一节课.课堂上争取做到能深入浅出进行教学,特别要照顾到学习上有困难的学生。
3、加强教学研究,形成教研之风,取人之长,补己之短.
4、在平日的教学活动中,重视对学生学习方法的指导和良好学习习惯的培养.为学生以后的学习打好坚实的基础.
5、结合学科特点,在教学生掌屋基础知识的同时,渗透思想品德教育.教书不忘育人.
6、加强直观教学，发展学生的空间观念.
7、增加实践活动，培养学生用数学知识解决实际问题的能力。
8、加强学生数学能力的培养。主要培养学生的分析、比较和综合能力；抽象概括能力；判断、推理能力；迁移类推能力；揭示知识间的联系，探索规律，总结规律；培养学生思维的灵活性和敏捷性。
四、教学进度安排表
小学2010年秋季五年级数学教学计划
一，指导思想
以新课标理念为指导，以提高课堂教学效率为重点，促进教师专业化发展，全面提高教学质量。
二，教学内容
本学期的教学内容包含：
1，小数乘法，2，小数除法，3，观察物体，4，简易方程，5，多边形的面积，6，统计与可能性，7，数学广角。8，总复习
三，目的与要求
使学生：
1，比较熟练的进行小数乘法和除法的笔算。
2，在具体情景中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解方程，用方程解决问题。
3，探索并掌握平行四边形，三角形，梯形的面积公式
4，能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。
5，理解中位数的意义，会求数据中的中位数
6，体验事件发生的可能性以及游戏规则的公平性，会求一些事件发展的可能性，能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在实际生活中的运用。
7，经历从实际生活中发现问题，提出问题，解决问题的过程，初步形成运用数学知识解决问题的能力。
8，初步了解数学编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意思，初步形成观察，分析及推理的能力
9，体会数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10，养成认真作业，书写的良好习惯
四，教学重点
1，小数的乘，除法。2，用方程的等量关系解决问题。
五，教学难点
1，用方程解应用题。2，数学广角。
六，主要措施
1，认真进行集体备课。
2，加强教学反思。
3，认真解读教材，全面了解学生
4，彰显教学特色，提高教学效率
七，教学安排