概要：2012年感恩母亲节主题活动方案母亲节即将来临，为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校决定开展纪念2012年母亲节感恩教育活动。一、指导思想通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力；并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人的热爱、培养学生责任、甘愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。二、活动安排1.4月28日班主任在班内对学生进行专题动员。以下方式为班主任指导学生开展活动时参考用：低年级利用手抄报的形式，利用简单的语言在母亲节为妈妈送上温馨的祝福。感谢妈妈为自己付出的艰辛劳动。高年级学生则可以帮妈妈做力所能及的家务（如：扫地、洗碗、做饭、捶背等）；送给母亲一份自制的节日小礼物，写一篇自己与妈妈之间的小故事或是感谢信。2.利用5月10日主题班会时间，以班为单位举行以“感恩母爱”为主题的母亲节主题班会。要求各班黑板要装饰好。3.三至
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2012年感恩母亲节主题活动方案
母亲节即将来临，为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校决定开展纪念2012年母亲节感恩教育活动。
一、指导思想
通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力；并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人的热爱、培养学生责任、甘愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。
二、活动安排
1.4月28日班主任在班内对学生进行专题动员。以下方式为班主任指导学生开展活动时参考用：
低年级利用手抄报的形式，利用简单的语言在母亲节为妈妈送上温馨的祝福。感谢妈妈为自己付出的艰辛劳动。
高年级学生则可以帮妈妈做力所能及的家务（如：扫地、洗碗、做饭、捶背等）；送给母亲一份自制的节日小礼物，写一篇自己与妈妈之间的小故事或是感谢信。
2.利用5月10日主题班会时间，以班为单位举行以“感恩母爱”为主题的母亲节主题班会。要求各班黑板要装饰好。
3.三至六年级的班主任5月5日必须选出优秀选手带好写得稿子，参加学校的筛选，每班选2名学生参加比赛，如果有特别优秀的可以多选一名学生。各班把参加筛选的学生名单填在网上邻居孙新波-母亲节活动内的表中。5月5日必须填完。
5月12日下午第三节课，三至六年级选出2名学生演讲发生在自己与母亲间的故事（故事必须真实，感人，投入），全校学生提前整队，倾听学生的演讲。凡是最后能在学校演讲的学生都能获奖。
三、活动要求
1.充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2.加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，要召集学生进行专题布置，主题班会要指导学生提前进行分工准备。
3.注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人
一、二年级全部上交，各班选2篇手抄报另外装订（手抄报需有感谢妈妈的话语）；
三至六班全部上交，各班选2份感谢母亲的信另外装订，5月15日上午放学前上交完成。
2)母亲节感恩活动设计方案
一、活动目的：
初中的孩子开始进入了逆反期，越来越多的孩子不能理解自己父母的苦心，有的甚至还和父母顶撞。阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大，母亲是孩子生命中永恒的太阳。为表达天下儿女对母亲的一片感恩之情，返哺之恩，同时也为了让学生和父母搞好关系，更有利地促进孩子今后的成长。在今年母亲节期间我们班进行了“回报伟大的母亲”感恩母亲节活动，倡导学生从孝敬自己父母开始，学会热爱生活、体验生活、感受亲情，并以实际行动向母亲表达自己的一份感恩之情。宏扬中华民族的传统美德，在广大学生中倡导热爱生活、体验生活、热爱父母、珍视亲情的良好社会风尚。通过学生自己体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的返哺之恩及感恩之情。
借助本次活动，为我班注入具有时代特征的、关爱家庭亲情的德育内涵，从而唤起学生对孝心深沉的回味，达到德育目的。
二、活动时间：www.laixuea.com
2010年5月1日——5月9日母亲节
三、活动内容：
发动学生开展下列体验活动：
1、每位同学给妈妈写一封信：在信中，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来。
2、给妈妈制作节日贺卡：
由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母
子、母女亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。