概要：在教学中充分设置各种活动，在特长培训班更要开展丰富多彩的活动。通过特长培训，学生制作出了精美的种子画、叶画，大大小小的风车，各种样式、各种口味的棒棒糖，各种不同类型的小车。学生在科学层中是自由的、快乐的、兴奋的。学有所获、学有所得。 第三、参与教研活动，锻炼队伍、提高声誉 为了锻炼科学教师队伍，我们除了参加天山区组织的教研活动，本学期四月份张新老师参加了远程教育网上公开课活动，五月初学校承担了自治区教育厅组织的春季新课程讲师团送教下乡活动，在科学学科上田校长亲自出马，赴南疆送教，许浒老师赴北疆送教，圆满完成了所赋予的任务。6月10日，李瑶老师和兰茹琳老师为全疆新课程骨干教师培训班上研讨课，他们的教学受到了听课教师的好评。 四、创新状况与态势 第一，改革备课方式，精简备课数量。备好课是上好课的重要环节，新课标指出“以学论学、教是为了促进学”。我们组均采用电子教案的方式进行备课，为了备好课我们采取了以下做法： 1、单元备课，自主备课与集体备课相结合。对于教学内容比较容易的课由教师自主备课，组长定
新疆教育学院实验小学2017学年第二学期自然科学组,标签：家长学校工作总结,初中学校工作总结,http://www.laixuea.com在教学中充分设置各种活动，在特长培训班更要开展丰富多彩的活动。通过特长培训，学生制作出了精美的种子画、叶画，大大小小的风车，各种样式、各种口味的棒棒糖，各种不同类型的小车。学生在科学层中是自由的、快乐的、兴奋的。学有所获、学有所得。
第三、参与教研活动，锻炼队伍、提高声誉
为了锻炼科学教师队伍，我们除了参加天山区组织的教研活动，本学期四月份张新老师参加了远程教育网上公开课活动，五月初学校承担了自治区教育厅组织的春季新课程讲师团送教下乡活动，在科学学科上田校长亲自出马，赴南疆送教，许浒老师赴北疆送教，圆满完成了所赋予的任务。6月10日，李瑶老师和兰茹琳老师为全疆新课程骨干教师培训班上研讨课，他们的教学受到了听课教师的好评。
四、创新状况与态势
第一，改革备课方式，精简备课数量。备好课是上好课的重要环节，新课标指出“以学论学、教是为了促进学”。我们组均采用电子教案的方式进行备课，为了备好课我们采取了以下做法：
1、单元备课，自主备课与集体备课相结合。对于教学内容比较容易的课由教师自主备课，组长定期检查；遇到教学难度大的课就采取集体备课形式进行，尤其对重难点进行反复研讨。
2、资源共享，个别补充。备课教师备完课以后利用学校信息技术资源，分发给同教研组教师，教研组其他人员，根据教学内容及个人教学风格，并针对本班学生的实际情况对教案及时进行调整、补充，使之成为适合本班学生学习个性化教案。
3、课后总结，强调反思。每节课上完以后教师及时写好课后小节，反思教学成功之处和不足地方。备课改革以后，备课不再是教师个人资源，而是教师共同财富，减轻教师负担，提高教师备课积极性，教师更加关注学生在课堂上反应，促进了“以学论教”，通过编写教案，促进教师教学科研水平进一步提高。
第二，注重教学质量，加强过程监控。近两年我们一直实行“知识与能力并重，突出形成性评价”的工作方针。通过让学生自己设定主体、搜集知识、设计版面来制作小报以检查学生的知识积累、搜集整理信息的能力、综合运用信息的能力，还通过观察学生实验时的表现、带书发言情况、与小组成员合作情况、自备实验用品情况、为学校和教学搜集信息和物品的情况等等对学生进行综合评价。
今后，我们将继续开展实验研究，找到符合我校学生特点的有实验小学特色科学教育方式和评价方式。
五、团结与凝聚力
我组是一个团结互助、合作进取的教研组，虽然有时也有磕磕碰碰，但从没有大的矛盾。对待学校布置的工作，我组教师心往一处想，力往一处使，群策群力的保障工作的顺利完成。
六、公益活动
对于学校组织扫雪、清理垃圾、搬桌椅等等公益活动，我们都是积极参与，出工出力，献计献策。
七、身体状况与心态
科学组是由年轻教师组成的，个个身体健康。对于工作和生活，我们抱着比贡献、比奉献、比成绩，轻享受、轻索取、轻利益的心态，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。
八、存在的问题
1、 科学教学要求教师应具有很高的科学素养，我们在这方面是不足的，以后要加强理论和业务学习，要严抓组内老师的工作、学习态度，尽快提高老师们的学科知识、科学素养。
2、 虽然学校实行的是弹性工作制，但我们组的教师除了备好课，还要熟悉实验、准备实验、打扫实验室、保养仪器，这些工作性质不允许教师太强调弹性，我组张新老师出现了旷工现象，出现教学事故，这是我们要注意并要严肃反思的。
3、 特长培训时的活动设置要更丰富一些，以满足学生的求知欲和好奇心。
4、 要加强日常教学的规范化，克服上课的随意性、简单化，扎扎实实备好每堂课、上好每堂课，并积累一些好课，随时准备参加科学教学竞赛活动和教研活动。
九、今后努力的方向
1、 加强科学层的管理与建设，使它成为学校的亮点，更好地发挥它的作用。
2、 做一名完全合格的自然科学教师。
3、 完成学校布置的编写一、二年级自然科学教材的工作。
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