概要：（三）进一步加强城市教育费附加和地方教育附加的征收和管理。各县（市、区）税务部门应按照国家和省有关规定确保两项附加及时足额征收。财政部门应对地方征收的教育费附加按专项资金管理，及时足额拨付教育部门，由教育部门统筹安排，用于改善中小学设施和办学条件。（四）加快职业教育发展。要增加对职业教育的投入，城市教育费附加、地方教育附加安排用于职业教育的比例分别不低于30%、20%的规定；要重视职业学校教师队伍建设，努力培养高素质“双师型”教师队伍；要扩大职业教育招生规模，提高职业教育在校生占高中段在校生的比例，促进职教、普教协调发展。（五）深化教师人事制度改革。各县（市、区）要加强农村中小学编制管理，切实提高农村中小学师资水平和管理水平。推进城区教师、大学生到农村支教制度，市、县直学校建立联系农村学校制度，城区超编教师要向缺编的乡镇学校分流，城区学校新接收的毕业生必须有3年以上在农村学校任教的经历。（六）进一步加强督导队伍建设。各县（市、区）要健全督导机构，按规定配备数量充足、适应督政与督学需要
关于对县市区教育工作专项督导情况的报告,标签：工作报告格式,工作报告怎么写,http://www.laixuea.com（三）进一步加强城市教育费附加和地方教育附加的征收和管理。各县（市、区）税务部门应按照国家和省有关规定确保两项附加及时足额征收。财政部门应对地方征收的教育费附加按专项资金管理，及时足额拨付教育部门，由教育部门统筹安排，用于改善中小学设施和办学条件。
（四）加快职业教育发展。要增加对职业教育的投入，城市教育费附加、地方教育附加安排用于职业教育的比例分别不低于30%、20%的规定；要重视职业学校教师队伍建设，努力培养高素质“双师型”教师队伍；要扩大职业教育招生规模，提高职业教育在校生占高中段在校生的比例，促进职教、普教协调发展。
（五）深化教师人事制度改革。各县（市、区）要加强农村中小学编制管理，切实提高农村中小学师资水平和管理水平。推进城区教师、大学生到农村支教制度，市、县直学校建立联系农村学校制度，城区超编教师要向缺编的乡镇学校分流，城区学校新接收的毕业生必须有3年以上在农村学校任教的经历。
（六）进一步加强督导队伍建设。各县（市、区）要健全督导机构，按规定配备数量充足、适应督政与督学需要的专职督导人员。
本文来源www.laixuea.com，转载请注明！www.laixuea.com