新员工培训

标签：企业员工培训,企业培训方案,
职业化塑造
何谓职业
是个人获取生活来源的一项主要手段
是一个特定的社会角色
是一条自我实现之路
早安与问好
请组员依次向其它组员分享（每人30秒）
课程心得、个人感受
这几天的开心
事情
请保持表达的风度
组长总结（每人2分钟）
职业化的六个层面
以实用为导向的知识
以专业为导向的技能
以敬业为导向的态度
以生存为导向的心理
以结果为导向的思维
以开放为导向的价值观
个人职业化的表现
以最小的成本获取最大的经济效益
机会成本的意识
什么是不劳而获？工作环境中的不劳而获现象有吗？符合职业化精神吗？
别人不能轻易替代
专业技能与素养是职业人的价值根本
专业性与合作性？
细微之外做得专业
不以恶小而为之
个人职业化的表现
理性态度对待工作
个性发展要符合共性原则
思想要奔放行为要约束
在合适的环境里做合适的事
其它行为表现
讨论：河边的爱情故事
列出各人的排序
列出小组的排序
说明排序原因
说明对人物的主要观点
讨论小结
本故事设定了五个价值判断情境
“我看他”与“我看我”
男女的性别差异也会影响判断结果
价值观具有个人主观性先尊重他人的选择是达成沟通形成一致的前提
价值观是人们对事物主观判断的信念体系是人的行为的基本驱动力是获得知识、掌握技能、形成态度和倾向进而形成世界观的基础
了解与尊重
价值观与别人相同不是最重要的了解与尊重他人的价值观这是赢得他人尊重保持积极心态的关键
价值观的分类
追求型价值观
是我们所追求的感觉
一旦拥有就会快乐
逃避型价值观
是我们所排斥的感觉
一旦接触产生痛苦
追求型价值观
爱、关怀、快乐
幸福、舒适、安全感
自由、尊重、和谐
成功、成长、发展
影响力、成就感、自信
健康、开心、幽默
其它：
逃避型价值观
挫折、失败、被拒绝
孤独、无聊、沮丧
压力、愤怒、生气
不公平、被欺骗、无助
恐惧、不安、被威胁
不被信任、嫉妒
其它
换一个角度
工具型价值观：事物
终极型价值观：感觉
感觉主导我们的思想与判断模式
价值层级
它是个人价值信念的轻重与先后顺序
它决定了个人做事的依据与准备
思考题
价值层级相同价值观会不会发生碰撞？
例如：
一对夫妻都把“爱”作为第一位的价值观生活中还会发生碰撞吗？
讨论：价值层级相同
妻子
丈夫如爱我就应将我放在生命中的第一位
就必须每天准时下班
就必须每天对我说爱我
丈夫
妻子如爱我就必须全力支持和体谅我的工作和事业
就必须充分信任我
就应该相信我爱她
价值规则
信念与价值观的结合成为价值规则
价值规则是对价值观的定义
有问题的价值规则
成功
必须达成人生中的任何一个目标
35岁以前赚到100万
贡献
所学必须有益于每一个人
每年至少帮助100人
快乐
随心所欲做事
达成“成功”、“贡献”的每一项定义
价值规则的调整
规则越简单就越容易达成价值观指向的感觉就越容易达成
规则不要受他人的或外在力量的掌控
个人与企业的双赢
全方面地认识周围的事物
向雷锋同志学习相信雷锋不会吃亏
企业精神(一）
做事的准则
承担：科教兴国
探索：高科技产业发展之路
超越：超越自我
企业精神(二）
做人的准则
忠诚：对事业忠诚、对企业忠诚
责任与价值等同
事业感、责任心与团队协作精神
信念的力量
信念如种子信念催化的力量大无比
限制性信念是成功最大的敌人
感受：信念的力量
请开始思考我们平时被哪些问题困扰着？
周围环境
个人发展
家庭与情感
感受：信念的力量
请写下有哪些事情是你想做而又没有做到的？请用“我无法”开头
我无法多孝敬父母
我无法再有个人发展
我无法谋到高薪
我无法
（二人一组相互诉说并说清理由）
感受：信念的力量
请将“我无法”转换成“我不要”
我不要多孝敬父母
我不要再有个人发展
我不要谋到高薪
我不要
（二人一组相互诉说）
感受：信念的力量
请想象一下假如你所说的“我不要”全是真的你的人生会如何......
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