商务分院 “教学质量月”活动总结

概要：商务分院 “教学质量月”活动总结201x年4月－5月，在学院领导总体安排和指导下，商务分院全面启动了为期一个月的“教学质量月”活动。在“教学质量月”启动初期，商务分院做了大量、广泛、深入的动员、宣传工作；在具体开展过程中，分院依据学院总体安排和我院的具体实施计划，进行了一系列教学和学生管理活动，努力在分院营造良好的学习氛围，从而引导学生加强自我管理意识，提高学习兴趣，培养良好的素质。 4月18日、5月6日，商务分院分别组织我院全体教师参加由教务工作部、学生工作部、宣传部主办的江西现代职业技术学院教学工作会议，分别听取了院党委书记、院长单津辉关于“强化教学为中心，切实提高教学质量”的报告，省教育厅高教处研究员关于“省级课题如何申报、实施和结题”的报告以及江西省高等学校评估所所长关于“思考高职高专院校如何改革与发展”的报告。通过以上学习，使我院全体教师树立了正确的办学理念和高度的质量意识，牢固了教学中心地位思想，充分认识到自己身上肩负的重要职责。 4月15日，分院组织管理人员、教师、学生代表召开动员大会，指出了

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商务分院 “教学质量月”活动总结
201x年4月－5月，在学院领导总体安排和指导下，商务分院全面启动了为期一个月的“教学质量月”活动。在“教学质量月”启动初期，商务分院做了大量、广泛、深入的动员、宣传工作；在具体开展过程中，分院依据学院总体安排和我院的具体实施计划，进行了一系列教学和学生管理活动，努力在分院营造良好的学习氛围，从而引导学生加强自我管理意识，提高学习兴趣，培养良好的素质。 
4月18日、5月6日，商务分院分别组织我院全体教师参加由教务工作部、学生工作部、宣传部主办的江西现代职业技术学院教学工作会议，分别听取了院党委书记、院长单津辉关于“强化教学为中心，切实提高教学质量”的报告，省教育厅高教处研究员关于“省级课题如何申报、实施和结题”的报告以及江西省高等学校评估所所长关于“思考高职高专院校如何改革与发展”的报告。通过以上学习，使我院全体教师树立了正确的办学理念和高度的质量意识，牢固了教学中心地位思想，充分认识到自己身上肩负的重要职责。 
4月15日，分院组织管理人员、教师、学生代表召开动员大会，指出了教学质量月 “稳定教学秩序，加强教风建设，加强学风建设”三个活动目的，得到了全院师生的热烈响应。教学质量月活动期间，商务分院认真、创造性地落实学院院领导指示精神，树立高度的质量意识，进一步规范教学秩序，加大教学质量的监控，鼓励课程改革和学术研究，全面提高人才培养质量。商务分院院领导、教学督导员、教学管理人员，深入课堂听课、评课，全面、及时了解我院的教师教学情况，对相关教师在教学中存在的问题，及时提出改进意见。不定期检查教师的教案、讲义及作业批改情况。
为了提高全院教师教学水平，尤其是青年教师整体的教学水平，举行教学观摩课，组织青年教师进行听课、评课，公开教学活动。实施教研教改，提高我院教师教研水平，更好地培养学生职业技能。
为提高学生的过级率，我院首先对计算机和英语课程推行教学改革，学院召开了计算机、英语学科教师座谈会，听取任课教师对这两门课程改革的建议，拟采取以证代考的形式，并集思广益，制定出一套有效提高基础课考级率的方法。
我院专业教师依据第九周召开的商务分院专业建设委员会议精神，以各专业建设委员们提出的意见和建议为蓝本，结合各专业学生上课情况及用人单位对人才的需求状况，分院定期组织专任教师召开教学研讨会议：依据课程内容改革需要，商讨我院下学期专业软件需求计划；结合专业的师资力量、专业发展和市场需求情况，推出《市场营销学》为我院的精品课程，并做好相关的资料收集和整理工作；调整05级教学计划，加强实践性教学环节，以促进学生全面发展；以评促建、以评促改，通过5月初“教育部高职高专人才培养工作水平评估”专家组对学院的指导和建议：转变教学观念，改进教学方法，提出教改意见，拟于下学期推行；积极参加省级课题的申报，提高自身的科研水平。配合教务部的全院青年教师讲课比赛，积极选拔分院的参赛选手。
4月份，分院结合学院“教学质量月”活动，举行了为期一个月的商务分院青年教师讲课比赛，组织广大教师相互听课、评课。同时财经教研室、基础教研室、政治教研室，分别组织各专任老师开展公开教学，尤其组织一些相同性质课程的不同任课老师连续讲课，使教研室专业教师能集中听课，直接获取教学水平的第一手资料，并具有对比性和系统性，对提高我院青年教师的教学水平起到了显著的作用。同时，还进一步强调借助多媒体课件等先进教学手段，要求参加选拔的青年教师增强授课的趣味性，充实讲课内容。在广泛听课基础上，分院在公正、公开的原则上，评比出了两名实力突出的青年教师代表分院参加讲课比赛。还组织了教龄在八年以下的青年教师前往比赛听课，吸取经验，借鉴优秀的授课手段，提高自身的教学水平。在本次讲课比赛中，我院分获二等奖和三等奖，今后将继续努力，提高教师的授课质量，取得更好的成绩。
我院多次召开教师大会，要求教师重视学生到课情况，并将其与学生平时成绩挂钩；教务科、学生科每天进行教学常规检查，检查教师到课和教学情况，确保正常的教学秩序。
同时，分院加大对学生的管理力度，采取了班主任、教师轮流值日制度，将课前检查、登记学生迟到、早退与抽点各班学生人数相结合，并将学生违纪情况列表统计，每周公布一次，对情节较轻的学生起到警告作用。对缺课次数较多的学生则采取一方面给予相应的处分，另一方面分院领导找其谈心，做好思想政治工作。我院通过以上这些措施取得了良好的效果，提高了学生到课率，有效地维护了正常的教学管理。

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