概要：3、 作品即能注意各年龄阶段的外貌变化，又注意一个人相貌的延续性。小组合作、观察、欣赏利用照片、图片协助学生搞好创作七14、人与自然15、我理想的居住环境5www.laixuea.com9-111、 通过学习，引起学生对自己周围环境的关注，对美好的理想环境的向往、追求，增强对自然和生活的热爱和责任感。2、 能描绘自然的美丽和自己理想中的居住环境，表现人和自然的良好关系。1、 从与众不同的角度去展现动人的情景。2、 作品构思独特，能表达自己真正的意愿。观察、欣赏查找资料、创作、交流八16、木版画1111、 学习，培养学生的审美情趣、爱国情感，提高学生的动手能力、动脑及创新能力。2、 通过欣赏范图及电教资料，让学生了解和掌握木版画的发展历史，以及木版画的种类和特点。3、 学习画稿的设计和转印方法，单色和简单套色的印刷方法。1、 启发学生尝试运用黑、白、灰、点、线、面来合理和处理画面，使画面富有趣味性和创造性。 www.laixuea.com欣赏、讨论 上一页 [1] [2] [3] [4]
2017年小学美术第十二册教学计划安排表,标签：教师个人工作计划,体育教师工作计划,http://www.laixuea.com3、 作品即能注意各年龄阶段的外貌变化，又注意一个人相貌的延续性。
小组合作、观察、欣赏利用照片、图片协助学生搞好创作
七
14、人与自然
15、我理想的居住环境
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1、 通过学习，引起学生对自己周围环境的关注，对美好的理想环境的向往、追求，增强对自然和生活的热爱和责任感。
2、 能描绘自然的美丽和自己理想中的居住环境，表现人和自然的良好关系。
1、 从与众不同的角度去展现动人的情景。
2、 作品构思独特，能表达自己真正的意愿。
观察、欣赏
查找资料、创作、交流
八
16、木版画
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1、 学习，培养学生的审美情趣、爱国情感，提高学生的动手能力、动脑及创新能力。
2、 通过欣赏范图及电教资料，让学生了解和掌握木版画的发展历史，以及木版画的种类和特点。
3、 学习画稿的设计和转印方法，单色和简单套色的印刷方法。
1、 启发学生尝试运用黑、白、灰、点、线、面来合理和处理画面，使画面富有趣味性和创造性。
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