概要：2013学年第二学期工作计划一、 指导思想以科学发展观为指导，结合本校实际，进一步推进“和谐 共生 发展”的学校文化建设，运用成功管理理念，实施成功教育。以“培养学生的创新意识和实践能力”为重点，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实的工作作风，将先进的教育思想转化为优质的教育教学行为、全面提高办学水平，，树立“健康第一”的理念，关注师生身心健康，实现师生和谐、健康、自主、可持续的发展。二、 重点工作（一）加强教师队伍建设，充分发挥骨干教师的引领作用，促进青年教师的成长。（二）加强课堂教学研究，提高教学效率，减负增效，提升教学质量。（三）加大科研力度，寻求促进教师专业化发展的有效途径，推动我校“十二五”课题的深入开展。（四）加强德育管理，依托我校“成功教育”理念，夯实德育工作基础、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，提高德育工作实效。三、具体工作教学工作一、 指导
2017学年第二学期工作计划,标签：其它计划范文,http://www.laixuea.com2013学年第二学期工作计划
一、 指导思想
以科学发展观为指导，结合本校实际，进一步推进“和谐 共生 发展”的学校文化建设，运用成功管理理念，实施成功教育。以“培养学生的创新意识和实践能力”为重点，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实的工作作风，将先进的教育思想转化为优质的教育教学行为、全面提高办学水平，，树立“健康第一”的理念，关注师生身心健康，实现师生和谐、健康、自主、可持续的发展。
二、 重点工作
（一）加强教师队伍建设，充分发挥骨干教师的引领作用，促进青年教师的成长。
（二）加强课堂教学研究，提高教学效率，减负增效，提升教学质量。
（三）加大科研力度，寻求促进教师专业化发展的有效途径，推动我校“十二五”课题的深入开展。
（四）加强德育管理，依托我校“成功教育”理念，夯实德育工作基础、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，提高德育工作实效。
三、具体工作
教学工作
一、 指导思想
以科学发展观为指导，结合本校实际，继续坚持“教学管理重常规，教学改革有创新，教学质量抓提高，校本教研有实效”的工作目标，以“关注课堂教学，提高课堂教学质量”为工作主线，以“培养学生的创新意识和实践能力”为重点，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实的工作作风，将先进的教育思想转化为优质的教学行为、构建在协作中共进、在学习中发展的教研文化，丰富和完善校本课程，全面提高教学质量，实现师生和谐、健康、自主、可持续的发展。
二、 工作重点
（一）加强教师队伍建设，通过展示、交流、带教活动，发挥骨干教师的引领作用，帮助青年教师的不断成长。
（二）树立过程与结果并重的意识，加强教学全过程的监督、指导与服务，落实双十字教学特色。
（三）指导教研组建设，积极构建在协作中共进、在学习中发展的教研文化，提高校本教研活动的质量。
（四）结合《烛光工程》活动，有计划的做好学困生的转化工作，及时总结经验。
（五）科任课教师结合学科特点，开展特色展示活动，提升科任课教学质量。
（六）有重点的推进地方课程及校本课程，结合本校实际，开展特色的活动。
（七）做好五年级质量统测的相关工作。
（八）做好一年级招生和六年级毕业工作。
三、具体措施
（一）发挥骨干教师带动作用，促进青年教师成长。
1.组织学习，提高全体教师的师德修养和专业水平。
（1）在每周的全体会上，向教师推荐一篇教育教学方面的文章，组织大家学习交流。（行政、教研组长、骨干教师轮流推荐，排好顺序）
3月：张颖、刘畅、于颖、张冬梅
4月：史文艳 、孟晓庆、李秀芬、叶凤杰
5月：高雪梅、吕燕、杨建军、李曼
6月：马艳娟、陈立强、马春红、周颖
（2）每学期组织三次全校集体教研活动，（5月教研组长教研成功一得教育叙事，6月教师课堂成功一得叙事交流；7月教学质量分析）
（3）邀请相关专家到学校讲座、指导。（朱世诚、数学教研员）
（4）在听课交流中，提升教学能力。每学期，教研组长、骨干教师、教龄在5年以下的青年教师听课不少于15节，其他教师听课不少于10节。其中本组教师3至5节，并做好记录和评议，听课后要及时与上课者交流、反馈信息，认真评课、指导。
2. 充分发挥“导师带教”的机制，促进青年教师专业成长。进一步规范带教活动。
（1）使用好带教手册，有计划的指导青年教师学习、提高。
（2）每周活动一次，内容可以是指导备课、说课、听课、评课、检查教案、作业、指导班主任工作。做好记录。
（3）每月导师听被带教师2节课，课后及时点评，提出具体建议，对发现的问题，追踪指导。