概要：你为什么这样分？“体”和“形”有什么不同呢？四．忆中说图形同学们真棒，能够区分各种图形，下面我们一起做一道有趣的练习好吗？其实这些图形不仅在书上可以看到，在生活中我们还会经常用到呢？下面我们一起去看看吧？1．指着其中一个安全标志问：这个标志告诉我们什么呢？(行人走天桥、残疾人专用设施、学校路口注意行人、停车场)我们一起看看这些安全标志的面是什么图形呢？2．你还能说一说在生活中有哪些物体的面是长方形、正方形、三角形或圆形吗？四个人一个小组，先在小组中说说吧。哪些物体的面是长方形？（窗户、黑板、文具盒、书……）2．哪些物体的面是正方形？（魔方、正方形盒子……）3．哪些物体的面是三角形？（三角板、三角形的红旗……）4．哪些物体的面是圆？（可乐瓶的面，铅笔上下的面……）五．活动五：动中摆图形这些图形不仅可以应用于生活中，如果把他们进行适当的组合还可以拼成美丽
小学数学一年级教案——认识图形,标签：小学一年级教案范文,http://www.laixuea.com你为什么这样分？
“体”和“形”有什么不同呢？
四．忆中说图形
同学们真棒，能够区分各种图形，下面我们一起做一道有趣的练习好吗？
其实这些图形不仅在书上可以看到，在生活中我们还会经常用到呢？下面我们一起去看看吧？
1．指着其中一个安全标志问：这个标志告诉我们什么呢？(行人走天桥、残疾人专用设施、学校路口注意行人、停车场)
我们一起看看这些安全标志的面是什么图形呢？
2．你还能说一说在生活中有哪些物体的面是长方形、正方形、三角形或圆形吗？四个人一个小组，先在小组中说说吧。
哪些物体的面是长方形？（窗户、黑板、文具盒、书……）
2．哪些物体的面是正方形？（魔方、正方形盒子……）
3．哪些物体的面是三角形？（三角板、三角形的红旗……）
4．哪些物体的面是圆？（可乐瓶的面，铅笔上下的面……）
五．活动五：动中摆图形
这些图形不仅可以应用于生活中，如果把他们进行适当的组合还可以拼成美丽的图案，下面是老师用这些图形拼的美丽图案，我们一起去欣赏一下好吗？
1．课件展示图案
这些图案漂亮吧！想不想也拼一拼呢？可以用图形拼一拼，也可以用彩色笔画一画。先自己动手试试，然后四人一小组合作拼一拼，比比看哪组作品最精彩。
2．生动手拼组图案
3．哪个小组来介绍一下你们的作品呢？
说说这节课你有哪些收获？