概要:3.学习7的组成。(1)四人一组为单位研究讨论7的组成。(教师巡视指导。)(2)小组汇报结果。(五)写一写,做一做1.学习6和7的写法。引导学生观察6、7的字形。教师示范写6、7,学生先书空,再在格子里练习三、巩固练习1、小刺猬送给小朋友7个苹果,每个苹果中都有一个问题,让学生任选一个号码出示一道题目。①号23()5()();②号5○66○7;③号()()5();④号5添上1是几?6添上1是几?⑤号6○57○6;⑥号从左数第6朵是什么颜色的?学生做以上题目。四、全课总结用6、7的数字说一句话。上一页 [1] [2]
6和7的认识|人教课标版,标签:小学一年级教案范文,http://www.laixuea.com3.学习7的组成。
(1)四人一组为单位研究讨论7的组成。(教师巡视指导。)
(2)小组汇报结果。
(五)写一写,做一做
1.学习6和7的写法。
引导学生观察6、7的字形。
教师示范写6、7,学生先书空,再在格子里练习
三、巩固练习
1、小刺猬送给小朋友7个苹果,每个苹果中都有一个问题,让学生任选一个号码出示一道题目。
①号23()5()();
②号5○66○7;
③号()()5();
④号5添上1是几?6添上1是几?
⑤号6○57○6;
⑥号从左数第6朵是什么颜色的?
学生做以上题目。
四、全课总结
用6、7的数字说一句话。