概要：活动目的：l.让学生通过对喜欢的电视节目情况的统计，以及数据分析，体会统计的意义。2.通过本课的学习，学生能对调查的事件作出合理的推断和建议，提高解决实际问题的能力。活动重点：学生会自己统计喜欢的电视节目情况，并能对调查的事件作出合理的推断和建议。活动准备：多媒体、几种表格、卡片。活动步骤：一、导入师：现在的电视节目丰富多彩，你们爱看什么电视节目呢？学生发言。师：大家的喜好各不相同，课前大家都做了一些准备，那么今天，我们就以“你喜欢什么电视节目”进行探讨，看看能发现什么，能解决什么！（出示课题：你喜欢什么电视节目？）二、新课1、师：据老师了解，课前大家都是以8人小组参与了活动，现在哪个小组愿意来说说你们想展示什么内容，为什么这样展示呢？学生汇报。师：那么，哪个小组想来介绍一下你们这次活动的过程？学生各组汇报自己组上的内容，教师指定一组展示统计表，并汇报。
小学五年级数学教案——你喜欢什么电视节目,标签：小学五年级教案范文,http://www.laixuea.com活动目的：
l.让学生通过对喜欢的电视节目情况的统计，以及数据分析，体会统计的意义。
2.通过本课的学习，学生能对调查的事件作出合理的推断和建议，提高解决实际问题的能力。
活动重点：学生会自己统计喜欢的电视节目情况，并能对调查的事件作出合理的推断和建议。
活动准备：多媒体、几种表格、卡片。
活动步骤：
一、导入
师：现在的电视节目丰富多彩，你们爱看什么电视节目呢？
学生发言。
师：大家的喜好各不相同，课前大家都做了一些准备，那么今天，我们就以“你喜欢什么电视节目”进行探讨，看看能发现什么，能解决什么！
（出示课题：你喜欢什么电视节目？）
二、新课
1、师：据老师了解，课前大家都是以8人小组参与了活动，现在哪个小组愿意来说说你们想展示什么内容，为什么这样展示呢？
学生汇报。
师：那么，哪个小组想来介绍一下你们这次活动的过程？
学生各组汇报自己组上的内容，教师指定一组展示统计表，并汇报。