六年级基础训练5

概要： 基础训练5 姓名1．在带点词的正确读音下面画“”。镢（que jue）头春笋（sun shun）昔（xi xi）日琳（ling lin）琅脊（ji ji）梁茁（zhuo zuo）壮温暖（nuan lan）明媚（mei mei）2．在括号里填上合适的词语。（）的流水（）的理想（）的茅屋（）的春光（）的土炕（）的太阳3．根据意思写词语。（1）春天下雨后竹笋长得很快，比喻事物大量出现。（）（2）形容做事非常果断。（）（3）形容英雄气概。（）4．指出下面诗句实际上讲的是什么。（1）延河叮咚的泉水：（）（2）枣园梨花的清香：（）（3）南呢弯开荒的镢头：（）（4）杨家岭讲话的会场：（）5．读下面这节诗，按要求作答。啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳。（1）第一句是（）句子。（2）第二、三、四句，每句都有两个“追寻”是对前面的一个“追寻”的（）。具体说来，就是用“（）”说明“（）”，用“（）”说明“（）”，用“（）”说明“（）”。（3）追寻延安，就是追

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基础训练5　　　　　　　　　 姓名　　　　
1．在带点词的正确读音下面画“　　　”。
镢（que jue）头　春笋（sun shun）　昔（xi xi）日　琳（ling lin）琅
脊（ji ji）梁　茁（zhuo zuo）壮　温暖（nuan lan）　明媚（mei mei）
2．在括号里填上合适的词语。
（　　　）的流水　　（　　　）的理想　　　（　　　　）的茅屋
（　　　）的春光　　（　　　）的土炕　　　（　　　　）的太阳
3．根据意思写词语。
（1）春天下雨后竹笋长得很快，比喻事物大量出现。（　　　　）
（2）形容做事非常果断。（　　　　）
（3）形容英雄气概。（　　　　）
4．指出下面诗句实际上讲的是什么。
（1）延河叮咚的泉水：（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
（2）枣园梨花的清香：（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
（3）南呢弯开荒的镢头：（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
（4）杨家岭讲话的会场：（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
5．读下面这节诗，按要求作答。
啊！延安，我把你追寻，
追寻信念，追寻金色的理想；
追寻温暖，追寻明媚的春光；
追寻光明，追寻火红的太阳。
（1）第一句是（　　　　　）句子。
（2）第二、三、四句，每句都有两个“追寻”是对前面的一个“追寻”的（　　　　　）。具体说来，就是用“（　　　　）”说明“（　　　　　　）”，用“（　　　　）”说明“（　　　　　　）”，用“（　　　　）”说明“（　　　　　　）”。
（3）追寻延安，就是追寻（　　　　　　），实际包含的内容是（　　　　　　
　　　　　）。
基础训练6　　　　　　　　　　　姓名　　　　
1． 看拼音写词语。
mei　li　chai chu　ling gan　liao liang　xuan lu　shun juan　yan gai　chao yue
(　　　) (　　　 ) (　　　　) (　　　　)　(　　　)　(　　　　) (　　　)　(　　　　)
2． 比一比，再组词。
魅（　　　）　脾（　　　）　潦（　　　）
魄（　　　）　啤（　　　）　嘹（　　　）
魂（　　　）　碑（　　　）　镣（　　　）
槐（　　　）　牌（　　　）　僚（　　　）
3． 照样子填空。
热（辣辣）
空（　　　）　明（　　　）荡（　　　）
硬（　　　）　暖（　　　）冷（　　　）
光（　　　）　闹（　　　）金（　　　）
4． 把下面的成语补充完整，并解释补充的字义，然后选一个写一句话。
等量（　　）观：　　　　　　　　　　流光（　　）彩：
缁铢必（　　）：　　　　　　　　　　（　　）人心脾：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5． 缩写句子。
我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。