高中语文：《说“木叶”》教学设计

概要：柳：无心插柳柳成荫／无情最是台城柳，依然烟笼十里堤／枝上柳絮吹又少／羌笛何须怨杨柳／昔我往矣，杨柳依依月：月上柳梢头／残月脸边明／杨柳岸晓风残月／别时茫茫江浸月／山高月下／烟笼寒水月笼沙／无言独上西楼，月如钩／月是故乡明／举杯邀明月／床前明月光／近水楼台先得月／明月几时有／秦时明月汉时关雪：飞雪连天射白鹿／独钓寒江雪／楼船夜雪瓜洲渡花：花非花，雾非雾／无可奈何花落去／花开堪折直须折／花径不曾缘客扫／花落知多少日：夕阳无限好／日出江花红胜火／东边日出西边雨杜鹃：杜鹃夜半犹啼血／杜鹃枝上杜鹃啼／望帝春心托杜鹃风：山雨欲来风满楼松：静听松风寒三、简要评说这些意象的特征和内涵。鸟：有空远感觉；雨：一是清新可爱的雨，还有一个是忧愁的；烛：相思情、愁别意柳：留恋、离别含义月：美丽、忧愁、冷清日：多为夕阳四、课后作业：在古诗中找一个意象，列出有该意象的四首以上的诗词（越新鲜越好，越多越好），并简要说出其意象大致特征及内涵。上一页 [1] [2]

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　　柳：无心插柳柳成荫／无情最是台城柳，依然烟笼十里堤／枝上柳絮吹又少／羌笛何须怨杨柳／昔我往矣，杨柳依依
　　月：月上柳梢头／残月脸边明／杨柳岸晓风残月／别时茫茫江浸月／山高月下／烟笼寒水月笼沙／无言独上西楼，月如钩／月是故乡明／举杯邀明月／床前明月光／近水楼台先得月／明月几时有／秦时明月汉时关
　　雪：飞雪连天射白鹿／独钓寒江雪／楼船夜雪瓜洲渡
　　花：花非花，雾非雾／无可奈何花落去／花开堪折直须折／花径不曾缘客扫／花落知多少
　　日：夕阳无限好／日出江花红胜火／东边日出西边雨
　　杜鹃：杜鹃夜半犹啼血／杜鹃枝上杜鹃啼／望帝春心托杜鹃
　　风：山雨欲来风满楼
　　松：静听松风寒
　　三、简要评说这些意象的特征和内涵。
　　鸟：有空远感觉；
　　雨：一是清新可爱的雨，还有一个是忧愁的；
　　烛：相思情、愁别意
　　柳：留恋、离别含义
　　月：美丽、忧愁、冷清
　　日：多为夕阳
　　四、课后作业：
　　在古诗中找一个意象，列出有该意象的四首以上的诗词（越新鲜越好，越多越好），并简要说出其意象大致特征及内涵。
　　

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