概要:师:同学们,人生没有美好的爱情来支撑,这是最遗憾的。玫瑰花是美的,然而它如果开错了季节,是要枯萎的。如果缺少精心呵护,即使开对了季节,也是要凋谢的。我想,静女,作为牧女;《氓》中的女主人公作为蚕娘,他们都是社会化的成人,而不是像我们这么大的在校生!祝愿同学们拥有生活的诗意!五、背诵师:下面请同学们尝试背诵一下这首诗,看看有什么诀窍?(我一贯要求学生找背诵诀窍)生11:抓重章叠句的线索。生12:抓押韵。生13:抓修辞方法,如第二章“彤管”顶针。生14:还有第二章与第三章内在的“回环”——“贻我彤管。彤管有炜,说怿女美”-“匪女之为美,美人之贻。”师:所以,我们背到第二章,背第三章时,倒过来,从后面往前背,这样便于记忆!师生齐背。六、作业1、课后用现代诗的形式改写或扩写《静女》。2、综合《氓》《无衣》《静女》,归纳诗经的思想内容和艺术特色。上一页 [1] [2]
高中语文:《诗经·邶风·静女》课堂实录,标签:课堂实录范文,http://www.laixuea.com师:同学们,人生没有美好的爱情来支撑,这是最遗憾的。玫瑰花是美的,然而它如果开错了季节,是要枯萎的。如果缺少精心呵护,即使开对了季节,也是要凋谢的。我想,静女,作为牧女;《氓》中的女主人公作为蚕娘,他们都是社会化的成人,而不是像我们这么大的在校生!祝愿同学们拥有生活的诗意!
五、背诵
师:下面请同学们尝试背诵一下这首诗,看看有什么诀窍?(我一贯要求学生找背诵诀窍)
生11:抓重章叠句的线索。
生12:抓押韵。
生13:抓修辞方法,如第二章“彤管”顶针。
生14:还有第二章与第三章内在的“回环”——“贻我彤管。彤管有炜,说怿女美”-“匪女之为美,美人之贻。”
师:所以,我们背到第二章,背第三章时,倒过来,从后面往前背,这样便于记忆!
师生齐背。
六、作业
1、课后用现代诗的形式改写或扩写《静女》。
2、综合《氓》《无衣》《静女》,归纳诗经的思想内容和艺术特色。
Tag:课堂实录,课堂实录范文,语文学习 - 高中语文 - 课堂实录