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  • 必修二试卷:人教版高中语文必修2模块测评卷

    时间:11-24 13:17:47来源:http://www.laixuea.com 语文试卷阅读:8426

    概要:17.在最后一段,作者写道:“听听,那冷雨。看看,那冷雨。嗅嗅闻闻,那冷雨,舔舔吧那冷雨。”作者为什么对“那冷雨”不仅要“听听”“看看”,而且要“嗅嗅闻闻”,甚至“舔舔”呢?(4分)18.文中的“他”在你的心目中是一个什么样的形象?请写一段60字左右的文字,描述你心目中的“他”的形象。(4分)五、(14分)19.根据下面提供的景物及要求拓展语句,不少于30个字(任选一题做答)。(4分)景物:校园里的白杨树(1)在你高兴时,你眼中的白杨树(运用拟人)(2)在你悲伤时,你眼中的白杨树(运用比喻)20.给下面的新闻拟写一个标题,不超过15个字。(4分)本报酒泉卫星发射中心电(物派记者蔡早勤金振强)昨天,本报记者在酒泉卫星发射中心提前获悉,湖北籍航天员聂海胜和江苏籍航天员费俊龙已经被确定为“神舟六号”飞天任务人选。官方将于今天下午对外宣布这一消息。目前,住在航天员公寓6号的航天员和分组情况是:第一梯队是聂海胜、费俊龙,第二梯队是刘伯明、景海鹏,第三梯队是翟志刚、吴杰。记者了解到,昨天酒泉卫星发射中心召开专家开会,确

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      17.在最后一段,作者写道:“听听,那冷雨。看看,那冷雨。嗅嗅闻闻,那冷雨,舔舔吧那冷雨。”作者为什么对“那冷雨”不仅要“听听”“看看”,而且要“嗅嗅闻闻”,甚至“舔舔”呢?(4分)
      18.文中的“他”在你的心目中是一个什么样的形象?请写一段60字左右的文字,描述你心目中的“他”的形象。(4分)
      五、(14分)
      19.根据下面提供的景物及要求拓展语句,不少于30个字(任选一题做答)。(4分)
      景物:校园里的白杨树
      (1)在你高兴时,你眼中的白杨树(运用拟人)
      (2)在你悲伤时,你眼中的白杨树(运用比喻)
      20.给下面的新闻拟写一个标题,不超过15个字。(4分)
      本报酒泉卫星发射中心电(物派记者蔡早勤金振强)昨天,本报记者在酒泉卫星发射中心提前获悉,湖北籍航天员聂海胜和江苏籍航天员费俊龙已经被确定为“神舟六号”飞天任务人选。官方将于今天下午对外宣布这一消息。
      目前,住在航天员公寓6号的航天员和分组情况是:第一梯队是聂海胜、费俊龙,第二梯队是刘伯明、景海鹏,第三梯队是翟志刚、吴杰。
      记者了解到,昨天酒泉卫星发射中心召开专家开会,确定了执行“神舟六号”飞天任务的航天员人选,他们分别是来自湖北的聂海胜和江苏的费俊龙。
      在9月上旬,三个梯队的9名航天员就来到基地,他们参加了基地组织的出征仪式演练,并和中国航天第一人杨利伟一样,在基地植树留念,然后参加救生演练,还出席了央视来基地的“心连心”慰问演出活动。在这3个梯队中,年龄最小的是第二梯队的刘伯明、景海鹏,两人都是1966年出生。
      另据透露,各方面素质都表现良好的费俊龙在此次任务中担任主操作手,而聂海胜可能是副操作手。
      新闻标题:
      21.2005年5月,清华北大优秀学生全国巡回演讲团赴各地演讲。假如由你主持他们在你校的报告会,请拟写一段60字左右的开场白。(6分)www.laixuea.com
      开场白:
      六、(60分)
      22.阅读下面的材料,根据要求作文。
      半个多世纪前,我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是:“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。
      你心中有自己的“水仙花”吗?当你的心底泛起一片“水仙花”的葱绿与鹅黄时,你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗?请你根据这句名言,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。
      (原创)人教版高中语文必修2模块测评卷
      1.C2.A3.D4.D5.D6.C7.D8.D9.B10.D
      11.(1)你再轻生不明大义,国家的事谁能支撑?
      (2)不要等坏人来了制造罪名陷害,我现在就打死你!
      12.(1)一会儿,月亮从东边山上升起来了,徘徊在斗宿与牛宿之间。(2)正当这个时候,我的力气还足够前进,火把还能够照明。(3)假如(即使)太子不说,我也要请求行动了。现在空着手去,没有信物,就无法接近秦王。(4)厉王暴虐,老百姓都指责他的暴
      政。召公告诉他说:“人民忍受不了这样的暴政了。”
      13.(1)由于鲍照出身“孤门细族”,在当时受到门阀制度的压抑,一生很不得志,从下面的诗句看,即使是很低微的职位,也要“蹀躞垂羽翼”——在重重束缚下有志难伸,因此,作者内心愤懑之情难以抑制,故发出了“对案不能食,拔剑击柱长叹息”的激愤之声。
      (2)因为作者闲居家园毕竟是不得已的做法,并不符合作者一贯企求伸展抱负的本意,因此也不可能真正解决作者思想上的矛盾,所以在诗的结尾,作者又由宁静的家庭生活的叙写,一变而为牢骚愁怨的迸发。最后两句将个人的失意扩大、深化到历史的层面,提高到历史的高度——怀才不遇并非个别人的现象,而是自古皆然。这样就深化、升华了诗歌的主题。
      14.(1)忆往昔峥嵘岁月稠(2)己所不欲(3)杨柳依依今我来思(4)长太息以掩涕兮

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