人教版必修一第三单元综合能力探究演练

概要：纪念是用一定的方式对人或事物表示怀念。它既可以是国家民族对已有荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念，它不仅仅是内心情感的涌动，它还是思想和行为的结合。生活中有各种各样的纪念，节日庆典是纪念，树碑立传是纪念，种一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许有所不同，但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音：它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来。www.laixuea.com 请以“纪念”为话题，写一篇文章。［注意］①所写内容必须在话题范围内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。［答案与解析研读］1、B（A.恤xù；C.咤zhà；D.创chuāng）。2、C（A.逻辑；B、短小精悍；D、黯然泣下和蔼可亲）。3、D（A、第一个句号应改为分号；B.冒号应改为逗号；C.引号应改为书名号）。4、A5、C6、B7、B（刘义庆是南朝宋代小说家，著有我国第一部笔记体小说集《世说新语》；刘禹锡是中唐诗人，有《刘梦

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　　纪念是用一定的方式对人或事物表示怀念。它既可以是国家民族对已有荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念，它不仅仅是内心情感的涌动，它还是思想和行为的结合。生活中有各种各样的纪念，节日庆典是纪念，树碑立传是纪念，种一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许有所不同，但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音：它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来。www.laixuea.com
　　请以“纪念”为话题，写一篇文章。
　　［注意］①所写内容必须在话题范围内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。
　　⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
　　［答案与解析研读］
　　1、B（A.恤xù；C.咤zhà；D.创chuāng）。
　　2、C（A.逻辑；B、短小精悍；D、黯然泣下和蔼可亲）。
　　3、D（A、第一个句号应改为分号；B.冒号应改为逗号；C.引号应改为书名号）。
　　4、A
　　5、C
　　6、B
　　7、B（刘义庆是南朝宋代小说家，著有我国第一部笔记体小说集《世说新语》；刘禹锡是中唐诗人，有《刘梦得文集》；刘鹗是清末小说家，他的《老残游记》是我国晚清四大谴责小说之一）。
　　8、D（概括较全面）。
　　9、B（“对浮躁的世态漠然视之”错）。
　　10、A（B.说法太绝对；C.不是脱离而是引领；D.文中“看来似乎孤独”，说明并不孤独）。
　　11、C（文中说“这样的人多了，时代的精神文化水准自然会提高”，但不能由此推断出精神文化水准低下是由于这种人太少）。
　　12、①有段时间曾经怀疑最初的认识，现在终于明白托尔斯泰才是真正的大师。
　　②许多作家生活在人民中间却不知道文学应该为谁服务。
　　13、①仅仅是对人生或社会的展示（或“充满浮躁、失落、异化和颓唐”）。
　　②是技巧的展示会、语言的杂耍或叙事的杂技。（或：只注重语言、细节和叙述手法）。
　　14、①托尔斯泰的作品基于对人的深深的爱。
　　②托尔斯泰的作品能够净化人的心灵。
　　③托尔斯泰的作品总是以突出人物来表达主题思想。
　　④托尔斯泰始终不忘与人民的关系。
　　15、对比，表达了作者的文学追求，使文章内容更加鲜明突出，从而说明托尔斯泰才是真正的文学大师。
　　16、《世间最美的坟墓》。
　　17、心灵受到严重的创伤。
　　18、（1）宽松的生存空间，主要表现在民族与民族之间没有感情的隔阂，能够和谐共处。
　　（2）宽松的文化环境，博采众长，综合了西方一切文化。
　　19、D（A.茨威格创作的《昨日的世界》是他生命的绝唱，主要叙述了二战时期人类不幸遭遇和对欧洲文化衰落的思考与忧虑。B.茨威格怀着伤感创作《昨日的世界》，是因为第一次、第二次世界大战的那些岁月，他无法忍受没有祖国、没有文化温馨的现实。C.本文综合运用记叙，议论和抒情等表达方式，是一篇颇具感染力的散文。）
　　20、对茨威格未能看到法西斯的覆灭而痛惜。
　　21、字里行间渗透着茨威格对二战时期人类不幸遭遇和欧洲文化衰落的思考与忧虑。
　　（意思对即可）。
　　22、要点：感悟、引申（如：牢记历史教训，不让悲剧重演，珍惜和平，光明战胜黑暗）语言。
　　23、（1）敢于直面惨淡的人生。
　　（2）不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
　　（3）竟会这样地凶残，竟至如此之下劣，竟能如是之从容。
　　24、但丁，《家》,《春》,《秋》,《雾》,《雨》,《电》。
　　25、①D②C③相同点：词句和诗句都表现了诗人抗金报国、建功立业的爱国之志和壮志未酬、理想落空的伤感之情。不同点：a.词句抒发了对自己不被理解的慨叹，突出了烈士暮年壮心不已的心境。B.诗句着重表达了诗人壮志未酬却已年老鬓衰的悲愤情怀。
　　26、（1）柳诗之“望”在句末，虚写置身峰头，收束全篇。既表现了对故乡的思念，更表现了对“京华亲故”的急切期待。www.laixuea.com

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