文言文阅读训练:高中语文文言文阅读训练（1-5）

概要：5.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)周文察徽沉密有度量，每事信委之，及为大行台郎中。时军国草创，幕府务殷，四方书檄皆徽之辞也。译文：____________________________________(2)君无尺寸之功，滥居方岳之重，恃远背诞，不恭贡职，戮辱使人，轻忽诏命。译文：__________________________________(3)时南方初附，旧俗官人皆通饷遗，徽性廉慎，乃画杨震像于寝室以自戒。译文：____________________________________www.laixuea.com 附参考答案：1.C(豪右：豪门大族。)2.B(第一个“焉”，代词，同“之”，指代王元荣，可解为“他”；第二个“焉”，用在形容词或副词后，有词尾的作用，相当于“然”，可解释为“……的样子”。A组中两个“为”都是动词，可解释为“做”。C组中两个“也”，经常用在句末，表示判断语气，可解释为“是”。D组中两个“以”都是介词，表示动作、行为产生的原因，可解释为“因”、“由于”。)3.B(

文言文阅读训练:高中语文文言文阅读训练（1-5）,标签：文言文翻译,http://www.laixuea.com
　　5.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
　　(1)周文察徽沉密有度量，每事信委之，及为大行台郎中。时军国草创，幕府务殷，四方书檄皆徽之辞也。
　　译文：____________________________________
　　(2)君无尺寸之功，滥居方岳之重，恃远背诞，不恭贡职，戮辱使人，轻忽诏命。
　　译文：__________________________________
　　(3)时南方初附，旧俗官人皆通饷遗，徽性廉慎，乃画杨震像于寝室以自戒。
　　译文：____________________________________www.laixuea.com
　　附参考答案：
　　1.C(豪右：豪门大族。)
　　2.B(第一个“焉”，代词，同“之”，指代王元荣，可解为“他”；第二个“焉”，用在形容词或副词后，有词尾的作用，相当于“然”，可解释为“……的样子”。A组中两个“为”都是动词，可解释为“做”。C组中两个“也”，经常用在句末，表示判断语气，可解释为“是”。D组中两个“以”都是介词，表示动作、行为产生的原因，可解释为“因”、“由于”。)3.B(①是表现申徽文学才干的；③是周文用计捉拿刘彦；⑤是申徽在任上工作认真勤奋。只有B项才符合题干要求。)4.A(申徽是谨慎稳重的性格，而不是“开朗，又事事小心”。)
　　5.（1）周文观察申徽深沉细密有度量，常常很信任地把事情托付给他，直到他做大行台州剌史郎中。当时军队和国家刚刚建立，幕府的事务很多，四方文书檄文都是申徽写的。
　　（2）你没有一点点功劳，却掌管着一方的权力，依仗着地方偏远做一些违背朝廷的事，不恭敬地履行自己的职责，却杀害朝廷派的人，轻视朝廷的命令。
　　（3）当时南方刚刚归附，那地方的旧风俗官员都相互交往馈赠礼物，申徽性情廉洁谨慎，于是就画了杨震的像放在寝室用来自我告诫。
　　
　　
　　
　　文言文阅读训练（三）
　　阅读下面的文字，完成1～5题。
　　濮阳人①吕不韦②贾③于邯郸④，见秦质子异人，归而谓父曰：“耕田之利几倍?”曰：“十倍。”“珠玉之赢几倍?”曰：“百倍。”“立国家之主赢几倍?”曰：“无数。”曰：“今力田疾作，不得暖衣余食；今建国立君，泽可以遗世。愿往事之。”
　　秦子异人质于赵，处于聊城⑤。故往说之曰：“子傒⑥有承国之业，又有母在中。今子无母于中，外托于不可知之国，一日倍约，身为粪土。今子听吾计事，求归，可以有秦国。吾为子使秦，必来请子。”
　　乃说秦王后⑦弟阳泉君曰：“君之罪至死，君知之乎?君之门下无不居高尊位，太子⑧门下无贵者。君之府藏珍珠宝玉，君之骏马盈外厩，美女充后庭。王之春秋⑨高，一日山陵崩，太子用事，君危于累卵，而不寿于朝生。说有可以一切而使君富贵千万岁，其宁于太山四维，必无危亡之患矣。”阳泉君避席，请闻其说。
　　不韦曰：“王年高矣，王后无子，子傒有承国之业，士仓又辅之。王一日山陵崩，子傒立，士仓⑩用事，王后之门，必生蓬蒿。子异人贤材也，弃在于赵，无母于内，引领西望，而愿一得归。王后诚请而立之，是子异人无国而有国，王后无子而有子也。”阳泉君曰：“然。”入说王后，王后乃请赵而归之。
　　赵未之遣，不韦说赵曰：“子异人，秦之宠子也，无母于中，王后欲取而子之。使秦而欲屠赵，不顾一子以留计，是抱空质也。若使子异人归而得立，赵厚送遣之，是不敢倍德畔施，是自为德讲。秦王老矣，一日晏驾，虽有子异人，不足以结秦。”赵乃遣之。
　　异人至，不韦使楚服而见。王后悦其状，高其知，曰：“吾楚人也。”而自子之，乃变其名曰楚。王使子诵，子曰：“少弃捐在外，尝无师傅所教学，不习于诵。”王罢之，乃留之。间曰：“陛下尝轫车于赵矣，赵之豪杰，得知名者不少。今大王反国，皆西面而望。大王无一介之使以存之，臣恐其皆有怨心。使边境早闭晚开。”王以为然，奇其计。王后劝立之。王乃召相，令之曰：“寡人子莫若楚。”立以为太子。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]  下一页