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  • 2017年春小学各科教研组工作计划(2017第二学期)

    时间:05-11 21:39:48来源:http://www.laixuea.com 计划总结阅读:8143

    概要:11、其他注意:(1)针对学校要求的创建先进教研组安排,每一位教师可能在资料的收集或整理中都会有一些小任务,希望大家以积极、平和的心态认真完成。(2)学校开展的开课日、或交流活动本着自觉参与为主,组内希望能形成积极向上的氛围,每一个教师都可以成为看得见的好教师。(3)数学教师在学校今后的发展中机会一定比较多的,机会是均等的,教研组一定不遗余力帮助每一位有意向的教师。2010年春盛泽实验小学英语教研组工作计划一、指导思想与思路以学校总体工作为依据,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入而全面、扎实而有效地开展教育教学研究。总结课程实施过程中形成的经验,寻找解决问题的方法,为学生的发展服务。深入开展以校级和市级课题研究为主要途径的教育教学改革,进一步加强教育教学常规建设,努力营造英语教育教学的良好氛围;进一步加强师资队伍建设,努力提高每一位英语教师的教育教学水平和质量。二、工作重点与措施(一)抓理论教研组的活动要改变单一的听课和评课

    2017年春小学各科教研组工作计划(2017第二学期),标签:计划总结范文,http://www.laixuea.com
      11、其他注意:
      (1)针对学校要求的创建先进教研组安排,每一位教师可能在资料的收集或整理中都会有一些小任务,希望大家以积极、平和的心态认真完成。
      (2)学校开展的开课日、或交流活动本着自觉参与为主,组内希望能形成积极向上的氛围,每一个教师都可以成为看得见的好教师。
      (3)数学教师在学校今后的发展中机会一定比较多的,机会是均等的,教研组一定不遗余力帮助每一位有意向的教师。
      
      
      2010年春盛泽实验小学英语教研组工作计划
      一、指导思想与思路
      以学校总体工作为依据,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入而全面、扎实而有效地开展教育教学研究。总结课程实施过程中形成的经验,寻找解决问题的方法,为学生的发展服务。深入开展以校级和市级课题研究为主要途径的教育教学改革,进一步加强教育教学常规建设,努力营造英语教育教学的良好氛围;进一步加强师资队伍建设,努力提高每一位英语教师的教育教学水平和质量。
      二、工作重点与措施
      (一)抓理论
      教研组的活动要改变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容。本学期将继续学习《英语新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。向学生学习,研究学生的学习心理,不断提高在小学英语教学领域里实施素质教育的水平。真正开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用。www.laixuea.com
      (二)抓常规
      1、“教学常规”的学习和实施,组织本组教师学习常规,使实施常规成为全体英语教师的自觉行动。
      2、新课程与新教材的培训,使教研组成员对英语课堂教学重点及难点的确立更加明确。
      3、集体备课,集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,本教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。本学期将继续坚持每月的集体备课活动,集体备课的活动时间是以确定的时间和不确定的时间相互结合为主,每月确定的时间集体备课时,每次的集体备课都要定主题、定地点、有分工、有记录,每位教师都要写好备课笔记。平时利用不确定的时间交流教学心得和教学方法,切实解决英语教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善英语教学。
      4、积极开展教研组的听课和评课活动,紧紧围绕教研组的活动专题,认真组织开展人人研究课活动,每位教师在自己的课堂中要能较好地体现探究性学习的特点,要重视对学生探究性学习的研究,在评课和说课中,要以学生的主体作用为主,以探究性学习的实效性为重点。
      5、单元试卷的编制,本学期一至六年级的单元练习卷由各年级的备课组长分工和把关,在期初安排教师出好全部的单元试卷,要求知识点覆盖全面、难度适宜、题型丰富。
      6、协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”执行情况,定期进行“六认真”检查,尤其是备课质量、作业批改和听课评课情况的检查。
      (三)抓质量
      1、组内每位英语教师要树立教学质量为学校发展生命线的思想,继续做好培优辅差工作。
      2、组织组内教师探讨有效的教学方法,在教学效率上下功夫。
      3、对后进生进行研究,教师畅谈对后进生在教学和辅导上的困难,大家相互交流经验,互相学习,取长补短,共同进步。
      4、重抓市级的各项调研测试和毕业班的考试,制定合理有效的复习计划,并开展高效率的复习迎考工作,力争考试成绩的及格率达全市前三名。

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