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  • 小学2017年春(2017第二学期)总务处工作总结

    时间:05-11 21:39:48来源:http://www.laixuea.com 计划总结阅读:8600

    概要:三、食堂工作。在学校的统一安排下,加强了食堂的运行管理。进一步规范了食堂采购的招投标活动,努力降低食堂的运行成本,本学期来,取得了较为明显的成果。平时,食堂能够严把食品卫生安全关。首先是食堂人员要领取有效的健康证才能上岗。其次坚持食品原料采购索证制度,坚持原料和成品验收制度,坚持食品成品留样制度,坚持熟品品尝制度。食堂管理人员都能够起早到岗,不辞辛苦,及时供应副餐和午餐,未发生一起食物中毒事故。四、学校保管工作。东校区保管是专职保管,西校区保管是兼职保管,是总务处陈主任兼任的。平时他除了保管工作外,还分管西校区总务后勤工作。为了配合学校的各项活动,按时保质地完成领导交给的任务,在人手少的情况下,他都能够亲力亲为,任劳任怨,带领大家共同完成各项工作。学校保管室能够在开学时及时分发课本和卫生洁具以及老师的办公用品。有时能够服务上门,送物到人,竭诚为教育教学工作服务。五、门卫工作。门卫人员能够较好地执行门卫制度,对来校人员进行查询和登记,特别是对中途离校的学生包括看病的坚持查询和登记。平时注重门前环境卫生和车辆停

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      三、食堂工作。在学校的统一安排下,加强了食堂的运行管理。进一步规范了食堂采购的招投标活动,努力降低食堂的运行成本,本学期来,取得了较为明显的成果。平时,食堂能够严把食品卫生安全关。首先是食堂人员要领取有效的健康证才能上岗。其次坚持食品原料采购索证制度,坚持原料和成品验收制度,坚持食品成品留样制度,坚持熟品品尝制度。食堂管理人员都能够起早到岗,不辞辛苦,及时供应副餐和午餐,未发生一起食物中毒事故。
      四、学校保管工作。东校区保管是专职保管,西校区保管是兼职保管,是总务处陈主任兼任的。平时他除了保管工作外,还分管西校区总务后勤工作。为了配合学校的各项活动,按时保质地完成领导交给的任务,在人手少的情况下,他都能够亲力亲为,任劳任怨,带领大家共同完成各项工作。学校保管室能够在开学时及时分发课本和卫生洁具以及老师的办公用品。有时能够服务上门,送物到人,竭诚为教育教学工作服务。
      五、门卫工作。门卫人员能够较好地执行门卫制度,对来校人员进行查询和登记,特别是对中途离校的学生包括看病的坚持查询和登记。平时注重门前环境卫生和车辆停放秩序。放学时,能够较好地维持秩序。每天认真分发好报纸和信件,完成领导交给的各项临时任务。学校有重大活动时,能够起早带晚,积极做好服务工作。
      六、勤杂工作。勤杂人员基本上能够做好各种勤杂服务工作。及时地做好电灯电话、门锁玻璃、课桌椅凳的更换和维修工作。认真供应会议室茶水,尽力搞好校园环境卫生,积极为各种大小型活动做好服务工作。
      存在问题。我们总务处有的同志含编外工作人员,组织纪律性还有待进一步提高。思想观念还存在一定问题。服务意识也需加强。强调客观因素的时候多,自找主观原因的时候少。有的同志不能吃苦,不肯吃苦,或者吃了一点苦,牢骚满腹,怨言四起。这些都有待于今后进一步改进。
      
      
      2010春学期总务处工作总结
      本学期,总务处紧紧围绕学校中心工作,以“管理育人,服务育人,环境育人”为宗旨,进一步优化后勤管理,强化服务观念,增强质量意识、创新意识、目标意识。积极探索在新形势下后勤管理工作和服务职能的新思路和新方法,为学校教育、教学各项工作的顺利开展,充分发挥总务后勤保障作用。重点做好以下几个方面工作:
      一、财务、资产管理
      认真落实一费制,坚持收费公示制度,杜绝了乱收费现象,坚持收支公示,增强了资金管理的透明度,把有限的资金用在刀刃上。及时对学校的财产进行清查和维护,将校产建立了档案,由于措施有力,制度健全,确保了学校财产的保护和高效使用。
      二、坚持做好后勤服务常规工作。
      1.开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学办公用品到位,使教学工作正常开展。
      2.开学初,学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册,确切地落实财产责任制管理。
      3.不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时维修。www.laixuea.com
      4.及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修,保证学生正常上课。
      5.加强功能室的安全卫生工作,做到有记录,有专人负责。
      三、加强校园环境教育,切实抓好绿化、卫生工作。
      学校绿化、卫生工作做得如何,将直接关系师生的身心健康,关系到学校教育、教学工作的正常开展。为此,总务处在本学期继续抓紧了这方面的工作。人才的培养一靠教育,二靠环境,创造人才成长的优美环境,既影响学校的整个面貌,培育优秀的校园文化,更影响人的素质的提高。在校园环境管理中,抓管理工作的制度化,经常化。加强对绿化管理人的督促,及时对校园绿化进行修剪、治虫、施肥;对校园环境卫生仍划分包干区,明确要求,责任落实到班级。经常进行督查,值日同学做到每天两小扫,一周一大扫。做到窗明几净,桌凳摆设整齐、地面无纸屑,墙面无脚印,在教室、公共场所放置垃圾箱卫生设施。全体学生做好卫生保洁工作,不随地吐痰,不随地乱扔废纸果壳等弃物,看到废弃物时应随手捡起,不在门窗、桌凳、墙壁上乱画,养成爱护公物,随手关灯、关电扇、关窗、关水龙头的良好习惯,让学生在日常生活中养成文明向上具体环保意识的现代生活方式。努力营造出一个绿化,美化,净化的校园环境。为素质教育的实施,提供美的享受。

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